Autor: "Hess, Miriam" - OpacWWW - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Hess, Miriam"" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-5 z 5

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Beteiligung von Grundschulkindern im Kunstunterricht des zweiten Schuljahres. Zur Bedeutung von individuellen Voraussetzungen und den drei Basisdimensionen der Unterrichtsqualität für die Quantität und Qualität der Beiträge von Lernenden
Autorzy:: Hess, MiriamAff1, IDs42010022001489_cor1
Denn, Ann-Katrin
Lipowsky, Frank; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Student participation in art lessons in the second grade of elementary school. On the importance of individual student characteristics and the three basic dimensions of teaching quality for the quantity and quality of student contributions
Źródło:: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 50(2):185-210

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Effekte der Konzeption „Lesen durch Schreiben“ auf verschiedene Teilbereiche lauttreuer und orthografischer Verschriftung in der Mitte des ersten Schuljahres
Autorzy:: Hess, Miriam
Denn, Ann-Katrin
Kirschhock, Eva-Maria
Lorenz-Krause, Alena
Lipowsky, Frank; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Effects of the conception “Reading through Writing” on different subareas of phonetic and orthographic spelling in the middle of first grade
Źródło:: Zeitschrift für Grundschulforschung: Journal for Primary Education Research. 13(2):317-337

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Aufgabenstellungen und ihre Bedeutung für die Textqualität von Schülerinnen und Schülern im Anfangsunterricht
Autorzy:: Kürzinger, Anja
Pohlmann-Rother, Sanna
Hess, Miriam
Lipowsky, Frank; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Task settings and their significance for student’s text quality in elementary instruction
Źródło:: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 46(3):327-343

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Usability Evaluation of an Offline Electronic Data Capture App in a Prospective Multicenter Dementia Registry (digiDEM Bayern): Mixed Method Study.
Autorzy:: Reichold, Michael
Heß, Miriam
Kolominsky-Rabas, Peter
Gräßel, Elmar
Prokosch, Hans-Ulrich; Pokaż więcej
Temat:: DEMENTIA
EVALUATION
ELECTRONIC data processing
CELL phones
ACQUISITION of data
MOBILE apps
DIGITAL health
Źródło:: JMIR Formative Research; Nov2021, Vol. 5 Issue 11, p1-17, 17p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Die Kraft des Vergleichens: Eine wirksame Strategie zur kognitiven Aktivierung von Lernenden. (German)
Autorzy:: Lipowsky, Frank
Hess, Miriam; Pokaż więcej
Temat:: LEARNING
STUDENTS
SCHOOLS
PROFESSIONALISM
EDUCATION
Alternatywny tytuł:: The power of comparison: An effective strategy for cognitive activation of learners. (English)
Źródło:: Pädagogik; 2020, Issue 1, p38-43, 6p

Periodyk

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-5 z 5

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies