Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Hicks, Troy"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
"Walking a Thin Line": Exploring the Tensions between & Composition Curriculum and Students' Lives as Digital Writers
Autorzy :
Canady, Fawn; Scott, Chyllis E.; Hicks, Troy
Źródło :
Journal of Language and Literacy Education, v16 n2 Fall 2020. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Grade 10, High School Students, Writing Instruction, Electronic Publishing, Writing (Composition), Educational Technology, Technology Uses in Education, Social Media, Experience, Resources, Teaching Methods, Telecommunications, Handheld Devices, Student Projects, Learning Modalities, Student Motivation, Student Evaluation, Evaluation Methods
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Ask, Explore, Write! An Inquiry-Driven Approach to Science and Literacy Learning
Autorzy :
Hicks, Troy; Hyler, Jeremy; Pangle, Wiline
Źródło :
Eye on Education. 154 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Active Learning, Inquiry, Literacy, Content Area Writing, Secondary School Science, Science Instruction, Teaching Methods, Persuasive Discourse, Academic Language, Visual Aids, Cooperative Learning, Professional Development, Academic Standards
Typ publikacji :
Books; Guides - Classroom - Teacher
Kod czasopisma :
JAN2021
Książka
Tytuł :
Are We "Reading Right?": Bringing Connected Reading Practices to the Classroom
Autorzy :
Kajder, Sara; Turner, Kristen Hawley; Hicks, Troy
Źródło :
English in Texas, v45 n2 p5-11 Fall-Win 2015. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Reading Instruction, Technological Literacy, Critical Literacy, Critical Reading, Printed Materials, Nonprint Media, Reading Comprehension, Reading Skills, Middle School Students, Documentation, Electronic Publishing
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Descriptive
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Connecting and Collaborating within and beyond a Massive Open Online Course
Autorzy :
Pytash, Kristine E.; Hicks, Troy; Ferdig, Richard E.
Źródło :
Journal of Adolescent & Adult Literacy, v60 n2 p195-205 Sep-Oct 2016. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Online Courses, Adolescents, Communities of Practice, Educational Experience, Literacy
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies