Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Hinchman, Kathleen"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Reconciling Polarity: Toward a Responsive Model of Evaluating Literacy Performance.
Autorzy:
Hinchman, Kathleen A
Michel, Pamela A.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Elementary Education
Instructional Effectiveness
Models
Reading Diagnosis
Reading Research
Student Attitudes
Student Evaluation
Źródło:
Reading Teacher. Mar 1999 52(6):578-587.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Kod czasopisma:
CIJOCT1999
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies