- Tytuł:
- The effects of mindfulness-based interventions in medical students: a systematic review
- Autorzy:
- Źródło:
- Advances in Health Sciences Education: Theory and Practice. 29(1):245-271
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.