Autor: "Ibrahim, Nurdin" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1 1.

Tytuł :: Effects of Instructional Models and Spatial Intelligence on the Mathematics Learning Outcomes after Controlling for Students' Initial Competency
Autorzy :: Salam, Mohamad; Ibrahim, Nurdin; Sukardjo, Moch
Źródło :: International Journal of Instruction, v12 n3 p699-716 Jul 2019. 18 pp.
Recenzowane naukowo :: Y
Deskryptory :: Spatial Ability, Mathematics Instruction, High School Students, Secondary School Mathematics, Teaching Methods, Direct Instruction, Competence, Interaction, Concept Formation, Learning Processes, Constructivism (Learning), Foreign Countries, Grade 11
Typ publikacji :: Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :: JAN2020
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2 2.

Tytuł :: Effectiveness of Learning Method Contextual Teaching Learning (CTL) for Increasing Learning Outcomes of Entrepreneurship Education
Autorzy :: Lotulung, Chrisant Florence; Ibrahim, Nurdin; Tumurang, Hetty
Źródło :: Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, v17 n3 p37-46 Jul 2018. 10 pp.
Recenzowane naukowo :: Y
Deskryptory :: Entrepreneurship, Higher Education, Business Administration Education, Models, Teaching Methods, Job Skills, Experiential Learning, Problem Based Learning, Student Diversity, Student Empowerment, Cooperation, Communities of Practice, Outcomes of Education
Typ publikacji :: Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :: JAN2020
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3 3.

Tytuł :: Analisis pengaruh current ratio, debt equity ratio, earning per share, kurs dan tingkat inflasi terhadap harga saham pada perusahaan manufaktur di lq45
Autorzy :: Ibrahim Nurdin; Pokaż więcej
Temat :: Accounting. Bookkeeping
HF5601-5689
Źródło :: JRAMB (Jurnal Riset Akuntansi Mercubuana), Vol 1, Iss 2, Pp 253-282 (2015)
Opis pliku :: electronic resource
Relacje :: http://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/akuntansi/article/view/204; https://doaj.org/toc/2460-1233; https://doaj.org/toc/2548-4338
Dostęp URL :: https://doaj.org/article/294721a5c2424412b9f407f1425fec5b
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Informacja