Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Inquiry"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
El experimento de Michelson y Morley en versión acústica, un trabajo de laboratorio de física universitaria basado en aprendizaje por indagación.
Autorzy:
Bernal, Luis Jaime
Insabella, Roberto Mariano
López, Jorge Nicolás
Pérez, Gabriel Horacio
Sánchez, Pablo Alejandro
Tesolin, Horacio
Szigety, Esteban Guillermo
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Michelson and Morley's experiment in acoustic version, a university physics lab work based on inquiry learning.
Źródło:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. ene2023, Vol. 20 Issue 1, p01-18. 18p.
Tytuł:
La justicia militar en tiempos de la última dictadura argentina: entre el ejercicio, el ocultamiento y la exhibición de la represión.
Autorzy:
Montero, María Lorena
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Military justice in times of the last Argentine dictatorship: between the exercise, the concealment and the exhibition of repression.
A justiça militar em tempos da última ditadura argentina: entre o exercício, o ocultamento e a exibição da repressão.
Źródło:
Quinto Sol: Revista de Historia Regional. ene-abr2023, Vol. 27 Issue 1, p1-19. 19p.
Tytuł:
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИЯ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИЕТО ПО ИНФОРМАТИКА ЧРЕЗ ЕДИН ПОПУЛЯРЕН МАТЕМАТИЧЕСКИ ФОКУС (НОВ ПОГЛЕД КЪМ СТАРИ ИДЕИ).
Autorzy:
Петров, д-р Филип
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
APPLICATION OF THE INQUIRY BASED LEARNING APPROACH IN INFORMATICS EDUCATION WITH A POPULAR MATHEMATICAL MAGIC TRICK (A NEW LOOK AT OLD IDEAS).
Źródło:
Mathematics & Informatics. 2022, Vol. 65 Issue 6, p556-573. 18p.
Tytuł:
Three Approaches to the Inquiry into Teacher Identity: A Narrative Review Enlightened by Habermas's Human Interests
Autorzy:
Rensijing, Liu; Hongbiao, Yin
Źródło:
ECNU Review of Education, v6 n1 p57-83 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Inquiry, Professional Identity, Researchers, Teacher Characteristics, Research Methodology, Power Structure, Teaching Methods, Teacher Role, Professional Autonomy, Teacher Attitudes, Critical Theory, Phenomenology, Philosophy, Research Reports
Typ publikacji:
Journal Articles; Information Analyses
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Creating and Representing Intertextual Connections to Self-Selected Paired Texts: A Poetic Inquiry
Autorzy:
Bintz, William; Ciercierski, Lisa
Źródło:
Texas Journal of Literacy Education, v9 n2 p77-101 Win 2021-2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Reading Instruction, Writing Instruction, Integrated Activities, Educational Strategies, Poetry, Illustrations, Inquiry, Active Learning, Reader Response
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Evaluative
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Purposeful and Ethical Early Childhood Teacher: The Underlying Values Guiding Finnish Early Childhood Education
Autorzy:
Melasalmi, Anitta; Hurme, Tarja-Riitta; Ruokonen, Inkeri
Źródło:
ECNU Review of Education, v5 n4 p601-623 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Foreign Countries, Early Childhood Teachers, Ethics, Quality of Life, Goal Orientation, Early Childhood Education, Curriculum Evaluation, National Curriculum, Content Analysis, Professionalism, Democracy, Well Being, Intellectual Freedom, Inquiry, Teacher Competencies, Values
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz