Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Insih Wilujeng"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
A systematic literature review of integrating augmented reality technology in science learning
Autorzy:
Anggi Datiatur Rahmat
Heru Kuswanto
Insih Wilujeng
Pokaż więcej
Temat:
augmented reality
pendidikan ipa
systematic literature review
science education
Education
Źródło:
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran, Vol 10, Iss 2, Pp 172-181 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/37273; https://doaj.org/toc/2406-8780; https://doaj.org/toc/2654-7953
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/53ee2d778b2a4ebb81d311abbf6252d6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Effectiveness of SETS-Based Electronic Student Worksheet (E-LKPD) to Improve Student Learning Outcomes
Autorzy:
Mega Indah Puspita Sari
Asri Widowati
Insih Wilujeng
Siti Fatimah Az-Zahro
Desi Ramadhanti
Pokaż więcej
Temat:
e-lkpd, sets, students, learning outcomes
Education (General)
L7-991
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang, Vol 10, Iss 1, Pp 9-14 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JPKIMIA/article/view/9065; https://doaj.org/toc/2339-0786; https://doaj.org/toc/2502-1443
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9289f28b50284931b774dc0bbe6ab84c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Edible Coating Starch Making for Preserving Fruit as an Alternative for Junior High School Science Practicum on Additives Substance Material
Autorzy:
Diah Puji Lestari
Insih Wilujeng
Pokaż więcej
Temat:
edible coating starch science learning preserving fruit additive subtance
Education (General)
L7-991
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang, Vol 10, Iss 1, Pp 1-8 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JPKIMIA/article/view/8949; https://doaj.org/toc/2339-0786; https://doaj.org/toc/2502-1443
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a2b5f474bb074b06968db1eea273a115  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Increasing the attention, relevance, confidence and satisfaction (ARCS) of students through interactive science learning multimedia
Autorzy:
Herianto
Insih Wilujeng
Pokaż więcej
Temat:
attention
confidence
relevance
satisfaction
interactive science learning multimedia
Education
Źródło:
Research in Learning Technology, Vol 29, Pp 1-13 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.alt.ac.uk/index.php/rlt/article/view/2383/2904; https://doaj.org/toc/2156-7077
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ffd27ffe2d154dda891a7fade56542c2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Alternative learning model in physics learning: Effect of the conceptual change model with cognitive conflict on critical thinking skill
Autorzy:
Insih Wilujeng
Zul Hidayatullah
Pokaż więcej
Temat:
conceptual change model
cognitive conflict
critical thinking skills
motion along straight line
Education (General)
L7-991
Science
Physics
QC1-999
Źródło:
Momentum: Physics Education Journal, Pp 111-120 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/momentum/article/view/5260; https://doaj.org/toc/2548-9127; https://doaj.org/toc/2548-9135
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7b967cab712d4c538b23a9fc11a401d9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Teaching Science Books Based on Bakpia Local-Potential to Improve Students’ Critical Thinking and Communication Skills
Autorzy:
Wilda Muhimmatun Nisa
Insih Wilujeng
Pokaż więcej
Temat:
integrated science teaching book
local potential
critical thinking
communication skill
Theory and practice of education
LB5-3640
Science
Źródło:
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA, Vol 6, Iss 2, Pp 283-301 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JPPI/article/view/8716; https://doaj.org/toc/2477-1422; https://doaj.org/toc/2477-2038
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2fcd6453c82840bf8113fad0ac3558e9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
WEBSITE-BASED TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE FOR LEARNING PREPARATION OF SCIENCE TEACHERS
Autorzy:
Insih Wilujeng
Nugan Tadeko
Wipsar Sunu Brams Dwandaru
Pokaż więcej
Temat:
website based-tpack
science teacher
learning preparation
Education (General)
L7-991
Źródło:
Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol 39, Iss 3, Pp 545-559 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/31228; https://doaj.org/toc/0216-1370; https://doaj.org/toc/2442-8620
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/78dbd14448c7488d9c1ff0dfe7fb8d63  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Effect of Quick on The Draw Model Assisted by The Physics Learning Book Integrated Pancasila Values on Critical Thinking Skill
Autorzy:
Imam Arifin
Insih Wilujeng
Jumadi Jumadi
Pokaż więcej
Temat:
critical thinking skill
pancasila
physics learning book
quick on the draw
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:
JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol 6, Iss 1, Pp 121-130 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppf/article/view/15157; https://doaj.org/toc/2461-0933; https://doaj.org/toc/2461-1433
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5afd4a7603334b32a2b992b4d407a98a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Problem Based Learning E-Handout: Improving Students’ Mathematical Representation and Self Efficacy
Autorzy:
Dwi Ulan Rahmawati
Insih Wilujeng
Jumadi Jumadi
Heru Kuswanto
Nurul F Sulaeman
Dwi Puji Astuti
Pokaż więcej
Temat:
e-handout
mathematical representation
pbl
problem-based learning
self efficacy
Education (General)
L7-991
Physics
QC1-999
Źródło:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni, Vol 9, Iss 1, Pp 41-50 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/al-biruni/article/view/4607; https://doaj.org/toc/2303-1832; https://doaj.org/toc/2503-023X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/208239c7e0f7403b9b4c15b653bc991b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
MEASURING TEACHERS’ PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE USING MANY-FACET RASCH MODEL
Autorzy:
Maryati Maryati
Zuhdan Kun Prasetyo
Insih Wilujeng
Bambang Sumintono
Pokaż więcej
Temat:
pedagogical content knowledge
assessment
many-facet rasch model
teacher professional development
Education (General)
L7-991
Źródło:
Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol 38, Iss 3, Pp 452-464 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/26598; https://doaj.org/toc/0216-1370; https://doaj.org/toc/2442-8620
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8e5f40f25a4c42a985ff618e3b0f0071  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Contextual Teaching and Learning Approach Assisted Android in Physics Learning to Measure the Students’ Cooperation Ability
Autorzy:
Dickson Simonidez Hetmina
Jumadi
Insih Wilujeng
Heru Kuswanto
Pokaż więcej
Temat:
Contextual Teaching and Learningapproach
Android
cooperative ability
Science
Źródło:
SAR Journal, Vol 2, Iss 3, Pp 121-126 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sarjournal.com/content/23/SARJournalSeptember2019_121_126.pdf; https://doaj.org/toc/2619-9963
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d1bef52dca084f7aa19e77acf20b10d0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Profile of Students’ Physics Problem Solving Ability in Optical Instruments
Autorzy:
Awal Mulia Rejeki Tumanggor
Jumadi Jumadi
Insih Wilujeng
Ernila Siringo Ringo
Pokaż więcej
Temat:
problem-solving ability
optical instruments
expert-novice criteria
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:
JPPPF: Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol 5, Iss 1, Pp 29-40 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppf/article/view/11362; https://doaj.org/toc/2461-0933; https://doaj.org/toc/2461-1433
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f7bad6c52cc3413191c2f11a7c49fd84  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Physical Learning Using Model Direct Instruction Assisted Application Plickers to Measure the Understanding of the Concept of Students
Autorzy:
Jumadi
Insih Wilujeng
Heru Kusnowanto
Pokaż więcej
Temat:
Direct instruction learning model
Plickers application
physics concept understanding
Science
Źródło:
SAR Journal, Vol 2, Iss 2, Pp 55-60 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sarjournal.com/content/22/SARJournalJune2019_55_60.pdf; https://doaj.org/toc/2619-9963
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/62ab47907d7e4beb8c702dc7493c2dc4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Physical Learning Using Model Direct Instruction Assisted Application Plickers to Measure the Understanding of the Concept of Students
Autorzy:
Ernasari
Jumadi
Insih Wilujeng
Heru Kusnowanto
Pokaż więcej
Temat:
Direct instruction learning model
Plickers application
physics concept understanding
Education
Technology
Źródło:
TEM Journal, Vol 2, Iss 2, Pp 55-60 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sarjournal.com/content/22/SARJournalJune2019_55_60.html; https://doaj.org/toc/2217-8309; https://doaj.org/toc/2217-8333
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b74af12c637d4715bd3aad62d075232e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Influence of Practicum-Based Outdoor Inquiry Model on Science Process Skills in Learning Physics
Autorzy:
Yeni Ristya Wardani
Mundilarto Mundilarto
Jumadi Jumadi
Insih Wilujeng
Heru Kuswanto
Dwi Puji Astuti
Pokaż więcej
Temat:
learning physics
practicum-based outdoor inquiry
science process skills
Education (General)
L7-991
Physics
QC1-999
Źródło:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni, Vol 8, Iss 1, Pp 23-33 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/al-biruni/article/view/3647; https://doaj.org/toc/2303-1832; https://doaj.org/toc/2503-023X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d664a38cd781435e8818039df1bc0328  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Physics Learning Using Contextual Teaching and Learning Assisted by E-Book Android to Measure High Order Thinking Skills of High School Students
Autorzy:
Etheldreda Rosari Garung
Insih Wilujeng
Jumadi
Heru Kusnowanto
Pokaż więcej
Temat:
Contextual Teaching And Learning
Android
HOTS
Science
Źródło:
SAR Journal, Vol 2, Iss 1, Pp 9-14 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sarjournal.com/content/21/SARJournalMarch2019_9_14.pdf; https://doaj.org/toc/2619-9963
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7f7c41f6dbb54f0ea72c5be8b7a53d03  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Effectiveness of Android-assisted Optical Devices Learning to Improve Students’ Conceptual Understanding
Autorzy:
Oktama Azarya Nanda
Insih Wilujeng
Pokaż więcej
Temat:
effectiveness, optical devices, conceptual understanding
Theory and practice of education
LB5-3640
Science
Źródło:
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA, Vol 4, Iss 2, Pp 105-115 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JPPI/article/view/4038; https://doaj.org/toc/2477-1422; https://doaj.org/toc/2477-2038
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7dfe4ac818744f7eb30871acf4d508be  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
DEVELOPING INDUCTIVE THINKING KIT TO IMPROVE REPRESENTATION DATA AND SCIENTIFIC REASONING SKILLS
Autorzy:
Yudi Guntara
Insih Wilujeng
Pokaż więcej
Temat:
inductive thinking, data representation, scientific reasoning
Education (General)
L7-991
Źródło:
Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, Vol 2, Iss 2, Pp 302-319 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/14106; https://doaj.org/toc/2580-5525; https://doaj.org/toc/2580-5533
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/052e958c25a343f8960d09ec08ade280  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies