Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Institutional Autonomy"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Understanding Organizational Identity in Universities: Unravelling Autonomy, Governance and Leadership in the Case of the Vrije Universiteit Amsterdam
Autorzy:
Abraham C. Flipse (ORCID 0000-0003-1745-4941)
Floris J. N. van Berckel Smit (ORCID 0000-0002-7312-7665)
Jeroen Huisman (ORCID 0000-0003-2241-9980)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Institutional Characteristics
Universities
Foreign Countries
Educational History
Institutional Autonomy
Governance
Leadership Styles
Institutional Mission
Źródło:
Higher Education Quarterly. 2024 78(1):254-267.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Tytuł:
What Needs to Happen for School Autonomy to Be Mobilised to Create More Equitable Public Schools and Systems of Education?
Autorzy:
Keddie, Amanda (ORCID 0000-0001-6111-0615)
MacDonald, Katrina (ORCID 0000-0003-0871-1643)
Blackmore, Jill (ORCID 0000-0002-1049-2788)
Boyask, Ruth (ORCID 0000-0001-6596-4888)
Fitzgerald, Scott (ORCID 0000-0001-9043-9727)
Gavin, Mihajla (ORCID 0000-0001-6796-5198)
Heffernan, Amanda (ORCID 0000-0001-8306-5202)
Hursh, David (ORCID 0000-0001-9211-4280)
McGrath-Champ, Susan (ORCID 0000-0002-2209-5683)
Møller, Jorunn (ORCID 0000-0002-4159-9131)
O'Neill, John (ORCID 0000-0002-3127-9097)
Parding, Karolina (ORCID 0000-0001-9075-7979)
Salokangas, Maija (ORCID 0000-0002-1646-1819)
Skerritt, Craig (ORCID 0000-0002-3695-758X)
Stacey, Meghan (ORCID 0000-0003-2192-9030)
Thomson, Pat (ORCID 0000-0002-4801-0000)
Wilkins, Andrew (ORCID 0000-0002-4486-8034)
Wilson, Rachel (ORCID 0000-0002-2550-1253)
Wylie, Cathy (ORCID 0000-0001-6970-4231)
Yoon, Ee-Seul (ORCID 0000-0003-0160-7472)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Public Schools
Institutional Autonomy
School District Autonomy
Equal Education
Educational Practices
Influences
Źródło:
Australian Educational Researcher. Nov 2023 50(5):1571-1597.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
27
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Teacher Attributions of Workload Increase in Public Sector Schools: Reflections on Change and Policy Development
Autorzy:
Stacey, Meghan (ORCID 0000-0003-2192-9030)
McGrath-Champ, Susan (ORCID 0000-0002-2209-5683)
Wilson, Rachel (ORCID 0000-0002-2550-1253)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Faculty Workload
Educational Policy
Policy Formation
Institutional Autonomy
Trust (Psychology)
Foreign Countries
Neoliberalism
Teacher Attitudes
Educational Change
Democracy
Elementary Secondary Education
Public School Teachers
Źródło:
Journal of Educational Change. Nov 2023 24(4):971-993.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Academic Freedom Index and Its indicators: Introduction to new global time-series V-Dem data
Autorzy:
Spannagel, Janika
Kinzelbach, KatrinAff2, IDs11135022015440_cor2
Pokaż więcej
Źródło:
Quality & Quantity: International Journal of Methodology. 57(5):3969-3989
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Perception of Faculty Regarding Proposed New Accreditation Norms by the National Assessment and Accreditation Council (NAAC).
Autorzy:
Kumar, Atul
Gawande, Amol
Kristiawan, Muhammad
Finthariasari, Meilaty
Viona, Elsa
Tank, Mayank
Gupta, Daksh
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Multidisciplinary: Applied Business & Education Research. Sep2023, Vol. 4 Issue 9, p3180-3187. 8p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Enacting Autonomy Reform in Schools: The Re-Shaping of Roles and Relationships under 'Local Schools, Local Decisions'
Autorzy:
Gavin, Mihajla (ORCID 0000-0001-6796-5198)
Stacey, Meghan (ORCID 0000-0003-2192-9030)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Institutional Autonomy
Educational Change
Educational Development
Educational Policy
Policy Formation
Principals
Administrator Role
Administrator Responsibility
Teacher Administrator Relationship
Conflict
Faculty Workload
Outcomes of Education
Źródło:
Journal of Educational Change. Sep 2023 24(3):501-523.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Regional Policy Trajectories in the Spanish Education System: Different Uses of Relative Autonomy
Autorzy:
Bonal, Xavier
Pagès, Marcel (ORCID 0000-0003-3438-9379)
Verger, Antoni (ORCID 0000-0003-3255-7703)
Zancajo, Adrián (ORCID 0000-0002-4431-8155)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Educational Policy
Governance
Educational Change
Privatization
Political Influences
Competition
Conflict
Institutional Autonomy
Źródło:
Education Policy Analysis Archives. Jun 2023 31(68).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Vice and Virtue of Conflict in Boards: A Longitudinal Study into the Effect of Conflicts and Cohesion on the Task Performance of Supervisory School Boards in the Netherlands
Autorzy:
Heemskerk, Klaas (ORCID 0000-0001-5312-7660)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Longitudinal Studies
Governance
Institutional Autonomy
Likert Scales
Boards of Education
Foreign Countries
Conflict
Professionalism
Administrator Attitudes
School Administration
Ethics
School Supervision
Źródło:
European Journal of Education. Jun 2023 58(2):314-330.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
School Autonomy Reform and Social Justice: A Policy Overview of Australian Public Education (1970s to Present)
Autorzy:
MacDonald, Katrina (ORCID 0000-0003-0871-1643)
Keddie, Amanda (ORCID 0000-0001-6111-0615)
Blackmore, Jill (ORCID 0000-0002-1049-2788)
Mahoney, Caroline (ORCID 0000-0003-1866-8992)
Wilkinson, Jane (ORCID 0000-0002-0727-0025)
Gobby, Brad (ORCID 0000-0002-2170-5435)
Niesche, Richard (ORCID 0000-0001-9621-0712)
Eacott, Scott (ORCID 0000-0002-5612-5887)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Public Education
Institutional Autonomy
Educational Policy
Educational History
Social Justice
Źródło:
Australian Educational Researcher. Apr 2023 50(2):307-327.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies