Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""International Journal of Educational Administration and Policy Studies"" wg kryterium: JN

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 65
Tytuł:
The Impact of Work-Family Conflict on Work Engagement of Female University Teachers in China: JD-R Perspective
Autorzy:
Su, Qiaolan
Jiang, Man
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Family Work Relationship
Women Faculty
Females
College Faculty
Conflict
Teacher Burnout
Correlation
Teacher Participation
Teaching Conditions
Teacher Behavior
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jan-Jun 2023 15(1):35-45.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Assessment and Survey Identifiers:
Maslach Burnout Inventory
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Development of 21st Century Skills during Preschool Period: A Phenomenological Study in Türkiye
Autorzy:
Çetingöz, Duygu
Pokaż więcej
Deskryptory:
Skill Development
21st Century Skills
Preschool Education
Foreign Countries
Graduate Students
Preschool Teachers
Teaching Experience
Creative Thinking
Thinking Skills
Interpersonal Competence
Digital Literacy
Student Attitudes
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jan-Jun 2023 15(1):46-63.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Factors Affecting on Students' University Choice in the Tertiary Education in Sri Lanka
Autorzy:
Ranwala, Lakshmi
Siriwardena, Sampath
Kurukulaarachchi, Veronica
Edirisinghe, Lalith
Pokaż więcej
Deskryptory:
Influences
College Choice
Foreign Countries
Decision Making
Academic Achievement
Academic Aspiration
Predictor Variables
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. 2023 15(2):97-109.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Higher Education for Refugees, Returnees and Host Communities: Reflections on the Djibouti Declaration of IGAD and Its Ramifications for Sustainable Development
Autorzy:
Tsegaye, Kebede Kassa
Pokaż więcej
Deskryptory:
Higher Education
Refugees
Sustainable Development
Foreign Countries
Conflict
War
Migrants
Access to Education
Migrant Education
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. 2023 15(2):110-116.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Creating a Psychological Paradigm Shift in Students' Choice in Tertiary Education in Sri Lanka through Education Vertical Integration
Autorzy:
Edirisinghe, Lalith
Siriwardena, Sampath
Ranwala, Lakshmi
Pokaż więcej
Deskryptory:
Postsecondary Education
Foreign Countries
Labor Market
Education Work Relationship
Decision Making
College Choice
College Students
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jul-Dec 2022 14(2):72-78.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Refugee Education: Refugees' Perceptions of Educational Challenges in Uganda
Autorzy:
Tulibaleka, Paul Ogwang
Pokaż więcej
Deskryptory:
Refugees
Foreign Countries
Secondary School Students
College Students
Vocational Education
Tuition
Scholarships
Social Bias
COVID-19
Pandemics
Student Attitudes
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jan-Jun 2022 14(1):38-45.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Effect of Household Income and Expenditure on Tertiary School Enrolment in Nigeria
Autorzy:
Ihugba, O. A.
Obiukwu, S.
Akobundu, P. L.
Osunkwo, T.
Oyalede, O.
Okonkwo, K.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
College Enrollment
Family Income
Expenditures
Expenditure per Student
Economic Factors
Living Standards
College Choice
Tuition
Educational Policy
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jul-Dec 2022 14(2):87-98.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Lecturers' Perception of Contributory Pension Scheme Implementation and Job Commitment in South-South Nigerian Universities
Autorzy:
Onukwu, James Nwabianke
Pokaż więcej
Deskryptory:
Teacher Attitudes
Work Attitudes
Retirement Benefits
College Faculty
Correlation
State Universities
Reliability
Questionnaires
Job Satisfaction
Foreign Countries
Meetings
Attendance
Grading
Academic Advising
Teacher Student Relationship
Faculty Workload
Course Descriptions
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jan-Jun 2022 14(1):17-28.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
E-Library and Quality Assurance in Federal Government Colleges in Rivers and Bayelsa States, Nigeria
Autorzy:
Archibong, F. I.
Alex-Nmecha, J. C.
Awortu, T. C.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Electronic Libraries
Quality Assurance
Federal Government
Colleges
Academic Libraries
Inspection
Educational Quality
Computer Literacy
Capacity Building
Preferences
Library Materials
Printed Materials
Nonprint Media
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jan-Jun 2022 14(1):29-37.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Creating a Psychological Paradigm Shift in Students' Choice for Tertiary Education in Sri Lanka: The Influence of Socioeconomic Factors
Autorzy:
Edirisinghe, Lalith
Siddhisena, K. A. P.
Siriwardena, Sampath
Ranwala, Lakshmi
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Choice
Social Influences
Socioeconomic Status
Foreign Countries
Cognitive Processes
Decision Making
Parent Background
Educational Attainment
Socioeconomic Influences
College Students
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jan-Jun 2022 14(1):1-16.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Contextual Analysis of Performance Appraisal Models in HEIs in Developed and Developing Countries-A Review of Literature
Autorzy:
Kodi, Richard
Kumar, K. M. Sharath
Pokaż więcej
Deskryptory:
Personnel Evaluation
Evaluation Methods
Foreign Countries
Developing Nations
Developed Nations
Literature Reviews
Higher Education
Content Analysis
School Policy
School Culture
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jul-Dec 2021 13(2):95-108.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Challenges in Organisation of College-Based Departmentalised Continuous Professional Development in Colleges of Education for Academic Staff: A Case Study in Selected Colleges of Education in the Volta Region
Autorzy:
Atiku, Benedicta Awusi
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Administration
Schools of Education
Professional Continuing Education
Faculty Development
Tutors
Educational Change
Resistance to Change
Supervision
Motivation
Foreign Countries
Departments
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jul-Dec 2021 13(2):109-118.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Graduates' Employability: Has the Expansion of the University Sector in Uganda Improved Employment Prospects for Graduates? 'Employers' and Lecturers' Perspective'
Autorzy:
Bagonza, Godfrey
Kaahwa, Maria Goretti
Mbabazi, Edith G. M.
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Graduates
Employment Potential
Foreign Countries
Employer Attitudes
Teacher Attitudes
School Expansion
College Faculty
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jan-Jun 2021 13(1):66-71.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
6
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Demystifying the Ivory Tower Syndrome in Universities through the Use of Transformational Leadership
Autorzy:
Peretomode, V. F.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Universities
Transformational Leadership
College Administration
Professional Isolation
Teacher Administrator Relationship
Strikes
Leadership Styles
Źródło:
International Journal of Educational Administration and Policy Studies. Jan-Jun 2021 13(1):1-9.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 65

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies