Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""International Journal of Educational Methodology"" wg kryterium: JN


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł :
Understanding Interest and Self-Efficacy in the Reading and Writing of Students with Persisting Specific Learning Disabilities during Middle Childhood and Early Adolescence.
Autorzy :
Abbott R; University of Washington, USA.
Mickail T; University of Washington, USA.
Richards T; University of Washington, USA.
Renninger KA; Swarthmore College, USA.
Hidi SE; University of Toronto, CANADA.
Beers S; Seattle Pacific University, USA.
Berninger V; University of Washington, USA.
Pokaż więcej
Źródło :
International journal of educational methodology [Int J Educ Method] 2017 Jul; Vol. 3 (1), pp. 41-64. Date of Electronic Publication: 2017 Jul 15.
Typ publikacji :
Journal Article
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies