Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""International Journal of Educational Psychology"" wg kryterium: JN


Tytuł:
Student Engagement Variations across Institutions and Disciplines: Findings from Azerbaijan
Autorzy:
Razia Isaeva
Satu Uusiautti
Ilkka Ratinen
Pokaż więcej
Temat:
student engagement
differences across universities
policy-level decision-making
NSSE
higher education in Azerbaijan
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/13735; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/347accef116e4d9fa0df6f0114196300  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Identity Formation of Pre-Service Teachers. Relations with Training and Attitudes toward Cultural Diversity
Autorzy:
Mercedes Álamo
Vicente J. Llorent
Pokaż więcej
Temat:
attitudes
cultural diversity
identity
pre-service
teacher training
university
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/12542; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8b5c3a297b0f4881ac2785f6db9836ee  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Alternative Grit Models: Explorations Into the Psychometric Properties of Grit-S and Academic Performance
Autorzy:
Miguel Eduardo Uribe-Moreno
Iván Felipe Medina-Arboleda
Alfredo Guzmán-Rincón
Suelen Emilia Castiblanco-Moreno
Pokaż więcej
Temat:
Grit
consistency
perseverance
academic performance
structural equation modelling
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/12297; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/3370c48a601147a387c585a2a159c8f2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Growth mindset, Grit, and Academic Self-efficacy as determinants of Academic Performance in Peruvian university students
Autorzy:
Jossue Correa-Rojas
Mirian Grimaldo
Estefani Marcelo-Torres
Eduardo Manzanares-Medina
Ernesto L. Ravelo-Contreras
Pokaż więcej
Temat:
Higher education
university students
mindset
grit
academic performance
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/13115; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/01c76227aaae4052a43badc74fcba2cc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Moral Values as Mediators in the Relationship between Prosocial Behaviour and Social Responsibility among University Students
Autorzy:
Natalia Reig-Aleixandre
Belén Obispo-Díaz
Teresa De Dios-Alija
Carmen de la Calle-Maldonado
Pokaż więcej
Temat:
Social education
student social responsibility
prosocial behaviour
moral values
higher education
social responsibility
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.journals.hipatiapress.com/index.php/ijep/article/view/11704; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/37b57acac4f74bb38b800327adb62825  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Determinants of Grade Repetition in Spain. Analysis of Cognitive and Socio-Economic, Mediated by Ethnic Factors
Autorzy:
Silvia Duran-Bonavila
Alicia Rodriguez-Gomez
Marta Becerril-Galindo
Pokaż więcej
Temat:
Grade repetition
crystallised intelligence
Hollingshead index
ethnic origin
WISC-IV
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/12804; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e3a6fe4955ec4d388869f1fd7f7aa0ec  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Development of Social Entrepreneurship Competencies and Complex Thinking in an Intensive Course of Open Educational Innovation.
Autorzy:
Vázquez-Parra, José Carlos
Alcantar-Nieblas, Carolina
Glasserman-Morales, Leonardo David
Nuñez-Rodríguez, Xiomara
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Desarrollo de Competencias de Emprendimiento Social y Pensamiento Complejo en un Curso Intensivo de Innovación Educativa Abierta. (Spanish)
Źródło:
International Journal of Educational Psychology; Feb2024, Vol. 13 Issue 1, p1-20, 20p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Adolescents' Resilience Evaluation Scale - ARESi25 and the Analysis of its Psychometric Characteristics.
Autorzy:
Glaveanu, Simona Maria
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Escala de Calificación de la Resiliencia de los Adolescentes - ARES-i25 y Análisis de Cualidades Psicométricas. (Spanish)
Źródło:
International Journal of Educational Psychology; Feb2024, Vol. 13 Issue 1, p21-44, 24p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Neuropsychological Assessment in Schooled Adolescent Offenders and Non-Offenders
Autorzy:
Ronald Ruiz Peña
Mariana Pino
Juan Contreras
Pokaż więcej
Temat:
Adolescent offenders
cognitive assessment
executive function
attention
interventions
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/12741; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6961b8595f094724a947f0310f06927a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Adolescents’ Resilience Evaluation Scale – ARES-i25 and the Analysis of its Psychometric Characteristics
Autorzy:
Simona Maria Glaveanu
Pokaż więcej
Temat:
Resilience
adolescent
evaluation scale
rapid recovery after trauma
psychometric characteristics
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/12562; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7e89c782278d4fc0bc0d74d46233516f  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Development of Social Entrepreneurship Competencies and Complex Thinking in an Intensive Course of Open Educational Innovation
Autorzy:
José Carlos Vázquez-Parra
Carolina Alcantar-Nieblas
Leonardo David Glasserman-Morales
Xiomara Nuñez-Rodríguez
Pokaż więcej
Temat:
Professional Education
educational innovation
future of education
complex thinking
social entrepreneurship
higher education
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/12187; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/deb420469b264dfb8678066fc32f2204  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies