Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""International Journal of Instruction"" wg kryterium: JN


Tytuł :
Teachers’ Attitudes towards Teaching English Grammar: A Scale Development Study
Autorzy :
Murat Polat
Pokaż więcej
Temat :
grammar
teacher attitude
scale development
exploratory factor analysis
confirmatory factor analysis
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10 , Iss 4, Pp 379-398 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_22.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/9ee792e9043b4665884d1391f56d1dca
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Comparison of Student Performance, Student Perception, and Teacher Satisfaction with Traditional versus Flipped Classroom Models
Autorzy :
Zafer Unal
Aslihan Unal
Pokaż więcej
Temat :
flipped classroom
inverted teaching
online teaching
learning
student performance
student perception
teacher satisfaction
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 145-164 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_9.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/4505d4a39e50484ea9f1b4fec58a8512
Czasopismo naukowe
Tytuł :
EIA- A Teacher Education Project in Bangladesh: An Analysis from Diversified Perspectives
Autorzy :
Abdul Karim
Abdul Rashid Mohamed
Mohammad Mosiur Rahman
Pokaż więcej
Temat :
EIA
EFL
teacher education
mobile learning
critical discussion
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 51-66 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_4.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/42c323129b2548af9546f26862134088
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Incorporating Self and Peer Assessment in Reflective Teaching Practices
Autorzy :
Ni Made Ratminingsih
Luh Putu Artini
Ni Nyoman Padmadewi
Pokaż więcej
Temat :
lesson plan
perception
reflective teaching
self and peer assessment
teaching performance
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 165-184 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_10.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/10e4a30b4f5b4866996d490eabf15c2e
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Implementations and Challenges of Continuous Assessment in Public Universities of Eastern Ethiopia
Autorzy :
Gemechu Abera
Muhammed Kedir
Maeregu Beyabeyin
Pokaż więcej
Temat :
implementation
challenge
continuous assessment
assessment
department of psychology
Haramaya University
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 109-128 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_7.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/02c72212fb9f4d059a3d185f46aed54d
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Interactivity in Educational Apps for Young children: A Multimodal Analysis
Autorzy :
Alexandra H. Blitz-Raith
Jianxin Liu
Pokaż więcej
Temat :
appification
mode
multimodality
interaction
social semiotics
text
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 237-254 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_14.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/cdbdbc1314ed4860a92b89696bcb7191
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Use of Interactive Whiteboard in the Mathematics Classroom: Students’ Perceptions within the Framework of the Technology Acceptance Model
Autorzy :
Nezih Önal
Pokaż więcej
Temat :
mathematics
interactive whiteboard
technology acceptance model (TAM)
mathematics classroom
students
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 67-86 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_5.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/9efc400be736421197f5c65933e8e7fb
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Effect of Focus Group Discussions on Pre-service Teachers’ Teaching Experiences and Practices: A Mixed Methods Study
Autorzy :
Hasan Basri Memduhoğlu
Nihat Kotluk
Ahmet Yayla
Pokaż więcej
Temat :
pre-service teachers (PSTs)
focus group discussion
self-efficacy perception
teaching practices
feedback
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 273-292 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_16.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/8d6ed81ca11249d9b94d6b1c94f17f94
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Teaching Character Education to College Students Using Bildungsromans
Autorzy :
Nita Novianti
Pokaż więcej
Temat :
bildungsroman
teaching character education
college students
higher education
virtues
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 255-272 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_15.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/c29c942edf81494e94b16a371611c4e3
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Self and Peer Assessments in Active Learning Model to Increase Metacognitive Awareness and Cognitive Abilities
Autorzy :
Yuni Pantiwati
Husamah
Pokaż więcej
Temat :
metacognitive awareness
self and peer assessment
active learning
assessments
cognitive abilities
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 185-202 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_11.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/8e2184654e3e4a54b6174aa7cc363b58
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Influence of Income, Experience, and Academic Qualification on the Early Childhood Education Teachers’ Creativity in Semarang, Indonesia
Autorzy :
Risky Setiawan
Pokaż więcej
Temat :
influence
income
experience
education
early childhood education teachers
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 39-50 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_3.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/bb7a4b15fbe74e33b98504ce0ebfdfb8
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Thai Learners’ Linguistic Needs and Language Skills: Implications for Curriculum Development
Autorzy :
Mark B. Ulla
Duangkamon Winitkun
Pokaż więcej
Temat :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_12.pdf
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 203-220 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_12.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/2bc2f5d23d4a4f3894e3effb24b4a259
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Effect of Active Learning Approach on Attitudes of 7th Grade Students
Autorzy :
Cavide Demirci
Pokaż więcej
Temat :
active learning
attitude
student-centred learning
learning environment
traditional learning
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 129-144 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_8.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/a5c51173bb464472b3c6152586ea7946
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Debate Instruction in EFL Classroom: Impacts on the Critical Thinking and Speaking Skill
Autorzy :
Jaya Nur Iman
Pokaż więcej
Temat :
debate
critical thinking
speaking skill
instruction
EFL classroom
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 87-108 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_6.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/11ed88c7be75471da21f73b410025620
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Personal Professional Development Efforts Scale for Middle School Mathematics Teachers: An Adaptation Study
Autorzy :
M. Zafer Balbağ
Kürşat Yenilmez
Melih Turgut
Pokaż więcej
Temat :
middle school
mathematics teachers
personal professional development efforts
scale development
professional development
personal efforts
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 325-342 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_19.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/382c951ea7434b768a197b5038b0027f
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Reading Profile of Turkish Primary School Students
Autorzy :
Nilgün Dağ
Pokaż więcej
Temat :
primary school students
reading
reading profile
primary school
student
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 293-306 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_17.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/dae1ad8798a24ad2bdf3ef4ca0b28c17
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Rethinking Students’ Dispositions towards Civic Duties in Urban Learning Ecologies
Autorzy :
Olugbenga Adedayo Ige
Pokaż więcej
Temat :
critical discourse
civic attitudes
urban learning ecologies
absolutism
superstitious thinking
dogmatism
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 307-324 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_18.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/4ae34f6eacc74557bbaf4c1ea5413495
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Lexical Complexity Development from Dynamic Systems Theory Perspective: Lexical Density, Diversity, and Sophistication
Autorzy :
Reza Kalantari
Javad Gholami
Pokaż więcej
Temat :
dynamic systems theory
lexical density
lexical diversity
lexical sophistication
lexical complexity development
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 1-18 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_1.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/5d85e6a7788843389b176dc0534eed3e
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Determination of the High School Students’ Attitudes towards Their Teachers
Autorzy :
Yücel Gelişli
Dossym Kh. Baidrahmanov
Lyazzat Beisenbaeva
Malik Sultanbek
Pokaż więcej
Temat :
teacher
attitude
achievement
students’ attitudes
high school students
determination
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
International Journal of Instruction, Vol 10, Iss 4, Pp 361-378 (2017)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2017_4_21.pdf; https://doaj.org/toc/1694-609X; https://doaj.org/toc/1308-1470
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/07f9185a3e2241bdb13198da08c99642
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies