Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""International Journal of Instruction"" wg kryterium: JN

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 1268
Tytuł:
Whole School Approach on Social and Emotional Guidance among Rural Elementary Schools: Regular Teachers' Involvement
Autorzy:
Tnay, Jessie Koh-Sing
Adruce, Shahren Ahmad Zaidi
Nordin, Zaimuariffudin Shukri
Mahli, Omar Haji
Ting, Chuo Yew
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Elementary School Teachers
Social Emotional Learning
School Activities
Teacher Role
Program Implementation
Regular and Special Education Relationship
Źródło:
International Journal of Instruction. Jul 2022 15(3):307-328.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Values System Relationship to Leadership Behavior of Practicing and Non-Sports-Practicing University Students
Autorzy:
Obeidat, Lubna M.
Momani, Hazim I.
Hayajneh, Waleed S.
Ammari, Tarek T.
Al-mzary, Maali M.
Rababah, Mahmoud A.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Athletics
Student Participation
Leadership
Student Behavior
Foreign Countries
College Students
Values
Student Attitudes
Źródło:
International Journal of Instruction. Jul 2022 15(3):869-894.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Learning Strategy of Third Language (L3) University Students for the Korean Language: A Study of Chinese Students
Autorzy:
Dos Santos, Luis Miguel
Pokaż więcej
Deskryptory:
Second Language Learning
Multilingualism
Foreign Students
Asians
Foreign Countries
College Students
Korean
Chinese
English (Second Language)
Learning Strategies
Popular Culture
Student Experience
Language Acquisition
Źródło:
International Journal of Instruction. Jul 2022 15(3):787-804.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Influence of Wayang Beber (The Legend of Wasis Joyokusumo) as a Character-Based Learning Media on Students' Critical Thinking Ability
Autorzy:
Nugraheni, Luthfa
Suyitno
Waluyo, Herman J.
Wardani, Nugraheni Eko
Pokaż więcej
Deskryptory:
Critical Thinking
Thinking Skills
Values Education
Comparative Analysis
Content Validity
Construct Validity
Reliability
Teaching Methods
Indigenous Knowledge
Foreign Countries
Elementary School Students
Źródło:
International Journal of Instruction. Jul 2022 15(3):267-290.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Extent to Which the Role of Women Is Included in the Development of Society in the National and Civic Education Textbooks
Autorzy:
Alsaaideh, Maha Ham
Olimmat, A. Beer Rash
Alsaaideh, Mai Ham
Sakarneh, Mohammad Ab
Pokaż więcej
Deskryptory:
Females
Role
Civics
Textbooks
Textbook Evaluation
Foreign Countries
Public School Teachers
Teacher Attitudes
Źródło:
International Journal of Instruction. Jul 2022 15(3):41-62.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effect of Item Form on Estimating Person's Ability, Item Parameters, and Information Function According to Item Response Theory (IRT)
Autorzy:
ALKursheh, Taha Okleh
Al-zboon, Habis Saad
AlNasraween, Mo'en Salman
Pokaż więcej
Deskryptory:
Comparative Analysis
Test Items
Item Response Theory
Test Format
Multiple Choice Tests
Mathematics Tests
Undergraduate Students
Item Analysis
Academic Ability
Mathematics Skills
Faculty Development
College Faculty
Error of Measurement
Foreign Countries
Źródło:
International Journal of Instruction. Jul 2022 15(3):1111-1130.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Influence of Meaning in Life and Teacher Leadership on Teacher Professionalism through Structural Equation Model
Autorzy:
Suyatno
Wantini
Pambudi, Dholina Inang
Hamami, Tasman
Rachmawati, Yulia
Nofiaturrahmah, Fifi
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Teacher Leadership
Professionalism
Structural Equation Models
Faculty Development
Case Studies
Teacher Attitudes
Correlation
Life Satisfaction
Educational Policy
Private Schools
Teacher Characteristics
Źródło:
International Journal of Instruction. Jul 2022 15(3):561-580.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Self-Regulated Learning in Kenyan Classrooms: A Test of ePEARL, a Process e-Portfolio
Autorzy:
Lysenko, Larysa
Wade, C. Anne
Abrami, Philip C.
Iminza, Rose
Kiforo, Enos
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Independent Study
Feasibility Studies
Electronic Publishing
Portfolios (Background Materials)
Public Schools
Secondary School Students
Educational Technology
Program Effectiveness
Self Management
Portfolio Assessment
Źródło:
International Journal of Instruction. Jul 2022 15(3):63-82.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-10 z 1268

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies