Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""International Review of Research in Open and Distributed Learning"" wg kryterium: JN

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 2443
Tytuł:
Towards Quality Assurance in MOOCs: A Comprehensive Review and Micro-Level Framework
Autorzy:
Hanane Sebbeq
Nour-eddine El Faddouli
Pokaż więcej
Temat:
MOOC quality
quality assurance
pedagogical quality framework
MOOC success factors
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7544; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/23e7dcd2ec9e4a44abff2fc18b733cf7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Navigating the Learning Landscape: Social Cognition and Task-Technology Fit as Predictors for MOOCs Continuance Intention by Sales Professionals
Autorzy:
Aakash Kamble
Nitin Upadhyay
Nayna Abhang
Pokaż więcej
Temat:
self-directed learning
MOOC
sales professional
social cognition theory
self-development
social recognition
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7567; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c5335a463ab74359b09e0ad85a115c11  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Editorial - Volume 25, Issue 1
Autorzy:
Rory McGreal
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7827; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/035cc4e2847b448bb94b27624ffd4392  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Book Review: How Education Works: Teaching, Technology, and Technique, authored by Jon Dron (AU Press, 2023)
Autorzy:
Jenni Hayman
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7531; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7eac8080792a4b03820e2bcc30b2dc41  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Exploring Online Physical Education Teaching: What Have We Done and What Have We Learnt?
Autorzy:
Varanisese Tagimaucia
Dr Gerald Santhosh D’Souza
Dr Satish Prakash Chand
Pokaż więcej
Temat:
online physical education (OLPE)
physical education (PE)
physical education teachers (PETs)
professional development (PD)
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7431; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/57e381aaa96544659409b779c67a18dd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Book Review: Digital Teaching, Learning and Assessment: The Way Forward, edited by Upasana Gitanjali Singh, Chenicheri Sid Nair, and Susana Gonçalves (Chandos Publishing, 2023)
Autorzy:
S. K. Pulist
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7581; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5e7623a9dac44327bc98136c57a89c73  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Extracting Course Features and Learner Profiling for Course Recommendation Systems: A Comprehensive Literature Review
Autorzy:
Amir Narimani
Elena Barberà
Pokaż więcej
Temat:
online learning
personalization
course recommender systems
course features
learner profiles
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7419; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/bf7e489d263742c8866e7621e04ce8b6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Creating an Open Online Educational Resource to Support Learners as They Navigate Their Studies Alongside Work and/or Family
Autorzy:
Philippa Waterhouse
Naomi Moller
Pokaż więcej
Temat:
open education resource
work-family-study
mental well-being
higher education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7542; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/de99b008c650429395ac6a7dd175385b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Empowering Asynchronous Arabic Language Learning Through PDF Hyperlink Media
Autorzy:
Agus Riwanda
Muhammad Ridha
M. Irfan Islamy
Pokaż więcej
Temat:
Arabic learning
asynchronous
learning media
online learning
PDF hyperlink
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7425; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2941f49ac49a477fb2a12bdaaef2da5d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Role of AI in Blended Learning: A Systematic Literature Review
Autorzy:
Yeonjeong Park
Min Young Doo
Pokaż więcej
Temat:
blended learning
artificial intelligence
systematic review
AI in education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7566; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e4f735c743be4ea483751003292c73fa  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Addressing the Resource-Based View: Determinants That Drive Chinese Universities to Offer MOOCs
Autorzy:
Kai Wang
Josep Rialp Criado
Stefan Felix van Hemmen
Pokaż więcej
Temat:
MOOCs
resource-based view
knowledge management
proximity
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7468; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b8375cde8fdc454ca693e5683b395d2b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Exploring the Digital Divide in Open Education: A Comparative Analysis of Undergraduate Students
Autorzy:
Sedef Sezgin
Mehmet Fırat
Pokaż więcej
Temat:
open learning
distance learning
digital divide
digital competence
open education
Turkey
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7236; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0e34ef5a3a5846dba42ee7b0e2b35308  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Enhancing Online Teaching of Business Statistics: A Pedagogy Before Technology Approach
Autorzy:
Bopelo Boitshwarelo
Maneka Jayasinghe
Pokaż więcej
Temat:
constructive alignment
online learning
pedagogy
statistics teaching
transactional distance
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7285; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cee1c64eb95e4d4b84234ef49c41f4f2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Open Education and Alternative Digital Credentials in Europe
Autorzy:
Dai Griffiths
Daniel Burgos
Stefania Aceto
Pokaż więcej
Temat:
OER
assessment
micro-credentials
badges
competence
specifications
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7412; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/956cba942bb84fa2989f0c120f2845d3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Book Review: IDEAL Distance Education and Blended Learning Handbook (8th ed.), authored by Jen Vanek, Destiny Simpson, Jamie Harris, and Jeff Goumas (EDTech Books, 2022)
Autorzy:
Jarwati
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 25, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7253; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/4146badaf18e4251a6789201e03c0e70  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Measuring the Impact of an Open Educational Resource and Library e-Resource Adoption Program Using the COUP Framework
Autorzy:
Sara Davidson Squibb
Elizabeth Salmon
Yueqi Yan
Pokaż więcej
Temat:
open educational resources
OER
library e-resources
COUP framework
cost savings
student outcomes
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 24, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7420; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0ca310708c9b428d885bda3161f5eb84  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Editorial - Volume 24, Issue 4
Autorzy:
Constance Blomgren
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 24, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7643; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/26543a4e2ae8412798612aad50fdd893  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Book Review: Co-teaching and Co-research in Contexts of Inequality: Using Networked Learning to Connect Africa and the World, edited by Phindile Zifikile Shangase, Daniela Gachago, and Eunice Ndeto Ivala (Vernon Press, 2023)
Autorzy:
Tony Carr
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 24, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7523; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/858847cbdca3450586348f21e46cf1e6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Development and Validation of the Sense of Online Community Scale
Autorzy:
Craig E. Shepherd
Doris U. Bolliger
Courtney McKim
Pokaż więcej
Temat:
online community
online students
online learning
confirmatory factor analysis
higher education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 24, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7379; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/310153c1546a4f53851c26d7b7a1c1b8  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Book Review: Contextualised Open Educational Practices: Towards Student Agency and Self-Directed Learning, edited by Jako Olivier, Charlene du Toit-Brits, Byron J. Blunt, and Amit Dhakulkar (AOSIS Books, 2022)
Autorzy:
Carina Bossu
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 24, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7496; https://doaj.org/toc/1492-3831
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/136569575758440f8824fb1437387052  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 2443

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies