Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Item Response Theory"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 129
Tytuł:
Causal attributions for poverty in citizens of Córdoba (Argentina): Psychometric analysis using CTT and IRT
Autorzy:
Cecilia Reyna
Débora Jeanette Mola
Pablo Correa
Pokaż więcej
Temat:
Attributions
Poverty
Psychometry
Classical test theory
Item response theory
Psychology
BF1-990
Źródło:
Revista de Psicología, Vol 42, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/27883; https://doaj.org/toc/0254-9247; https://doaj.org/toc/2223-3733
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8b04f3b327474f12afcd7e95ca59097d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Measuring Perceived Severity of Intimate Partner Violence against Women (IPVAW) among the General Population and IPVAW Offenders
Autorzy:
Manuel Martín-Fernández
Enrique Gracia
Marisol Lila
Pokaż więcej
Temat:
intimate partner violence against women
perceived severity
intimate partner violence offenders
measurement invariance
item response theory
Psychology
BF1-990
Źródło:
Psychosocial Intervention, Vol 31, Iss 2, Pp 109-119 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journals.copmadrid.org/pi/art/pi2022a8; https://doaj.org/toc/1132-0559; https://doaj.org/toc/2173-4712
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/80435ca90f404da8bb1103d44cbf5f98  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Escala para avaliar a qualidade de vida no trabalho em ambiente universitário pela teoria de resposta ao item / Scale to assess quality of working life in university environment by using item response theory
Autorzy:
Jerko Ledic
Dalton F. Andrade
Leander L. Klein
Adriana S. Tirloni
Antônio R. P. Moro
Pokaż więcej
Temat:
psicométrica
fatores organizacionais
ergonomia
teoria da resposta ao item
instituições de ensino superior
psychometrics
organizational factors
ergonomics
item response theory
higher education institutions
Social Sciences
Commerce
HF1-6182
Business
HF5001-6182
Źródło:
RAM. Revista de Administração Mackenzie, Vol 23, Iss 3 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.scielo.br/j/ram/a/jtRhq8gpD4WNtPHVf4vWFzp/abstract/?lang=pt; https://doaj.org/toc/1678-6971
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7f02380a73af41edbcf196bff156d1d4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Evidence of validity, reliability and psychometric parameters of the items of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire-Short (CERQ-Short)
Autorzy:
Ana Paula de Castro Araujo
Maria José Nunes Gadelha
Rômulo Lustosa Pimenteira de Melo
Pokaż więcej
Temat:
Coping Strategies
Stressful events
Factor analysis
Item Response Theory
Psychology
BF1-990
Źródło:
Psico-USF, Vol 25, Iss 3, Pp 547-559 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712020000300547&tlng=en; https://doaj.org/toc/2175-3563
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cb9eaa322ec648edb3f426b4660db4fc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Mood versus energy/activity symptoms in bipolar disorder: which cluster of Hamilton Depression Rating Scale better distinguishes between mania, depression, and euthymia?
Autorzy:
Elie Cheniaux
Rafael de Assis da Silva
Cristina M. T. Santana
Antonio Egidio Nardi
Alberto Filgueiras
Pokaż więcej
Temat:
Bipolar disorder
Hamilton Depression Rating Scale
mood change
hyperactivity
factor analysis
item response theory
Psychiatry
RC435-571
Źródło:
Trends in Psychiatry and Psychotherapy, Vol 41, Iss 4, Pp 401-408 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-60892019000400401&tlng=en; https://doaj.org/toc/2238-0019
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/92823e2ae5324562a7b238df61d9a6de  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Relationship between connectedness with nature and environmental beliefs
Autorzy:
Antonio Matas Terrón
Pokaż więcej
Temat:
education
environment
item response theory
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Innoeduca, Vol 5, Iss 2, Pp 129-139 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/4124; https://doaj.org/toc/2444-2925
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b477e2086f4043a98086f78afe137c4b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Application of the Graded Response Model to a Scale of Empathic Behavior
Autorzy:
Sofía E. Auné
Facundo J. P. Abal
Horacio F. Attorresi
Pokaż więcej
Temat:
Emphatic Behavior
Empathy
Graded Response Model
Item Response Theory
Psychology
BF1-990
Źródło:
International Journal of Psychological Research, Vol 12, Iss 1, Pp 49-56 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.usb.edu.co/index.php/IJPR/article/view/3753/3300; https://doaj.org/toc/2011-2084; https://doaj.org/toc/2011-7922
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/21f58680e9274e0e903258c23d680503  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
ESTUDIO DE LOS PRINCIPALES MÉTODOS PARA ESTIMAR EL CONOCIMIENTO LATENTE DE LOS ESTUDIANTES EN SISTEMAS ELEARNING
Autorzy:
Lisset Salazar Gómez
Angel Alberto Vazquez Sánchez
Pokaż więcej
Temat:
Minería de Datos Educativos, Estimación del Conocimiento Latente, Bayesian Knowledge Tra- cing, Performance Factor Analysis, Item Response Theory
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Tecnología Educativa, Vol 3, Iss 1 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://localhost/tecedu/index.php/tecedu/article/view/85; https://doaj.org/toc/2519-9463
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/561ea796f9a14489ad18363c5ebca5bf  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Construcción y validación del cuestionario de adicción a redes sociales (ARS)(Construction and Validation of the Questionnairy of Social Networking Addiction (SNA)
Autorzy:
Miguel Escurra Mayaute
Edwin Salas Blas
Pokaż więcej
Temat:
construct
and validate The Social Network Addiction Questionnaire (SNA) by applying the Item Response Theory (ITR) for polyatomic graded response items. At first
items were designed according to the DSM-IV criteria for substance addiction and adapted to the construct under study that was evaluated in its content validity by the judges’ criterion. The initial version of 31 items was applied to 380 college students from different universities in the city of Lima. The latent structure of the items was analyzed using an exploratory factor analysis on the polychoric correlation matrix between all items. Results showed a factor structure of three dimensions that were analyzed independently. Parameter estimation of the models was conducted using the marginal maximum likelihood method. Based on the results
Adicción a redes sociales
modelo de respuesta graduada
modelo de Samejima
teoría de respuesta al ítem
Network addiction
graded response model
Samejima’s model
item response theory
Psychology
BF1-990
Źródło:
Liberabit, Vol 20-1, Iss 1, Pp 75-91 (2014)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revistaliberabit.com/es/revistas/RLE_20_1_construccion-y-validacion-del-cuestionario-de-adiccion-a-redes-sociales-ars.pdf; https://doaj.org/toc/1729-4827; https://doaj.org/toc/2223-7666
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2d25bac69d264d1ea703da2baf203431  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 129

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies