Autor: "Itfaq Khaliq Khan" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: School-based vision screening in Quetta, Pakistan: a qualitative study of experiences of teachers and eye care providers
Autorzy:: Stevens Bechange
Munazza Gillani
Emma Jolley
Robina Iqbal
Leena Ahmed
Muhammed Bilal
Itfaq Khaliq Khan
Sumrana Yasmin
Elena Schmidt; Pokaż więcej
Temat:: Task shifting
Teachers
Vision screening
Children
School health
Visual impairment
Public aspects of medicine
RA1-1270
Źródło:: BMC Public Health, Vol 21, Iss 1, Pp 1-11 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://doaj.org/toc/1471-2458
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/41bf5409f42f459db923b62492b6d376 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Understanding the role of lady health workers in improving access to eye health services in rural Pakistan – findings from a qualitative study
Autorzy:: Stevens Bechange
Elena Schmidt
Anna Ruddock
Itfaq Khaliq Khan
Munazza Gillani
Anne Roca
Imran Nazir
Robina Iqbal
Sandeep Buttan
Muhammed Bilal
Leena Ahmed
Emma Jolley; Pokaż więcej
Temat:: Access to eye health services
Community health workers
Patient compliance with referrals
Qualitative methods
Pakistan
Public aspects of medicine
RA1-1270
Źródło:: Archives of Public Health, Vol 79, Iss 1, Pp 1-12 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://doaj.org/toc/2049-3258
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/fe68a57800254c45b487be6abe738d92 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Diabetic retinopathy service delivery and integration into the health system in Pakistan-Findings from a multicentre qualitative study.
Autorzy:: Stevens Bechange
Anne Roca
Elena Schmidt
Munazza Gillani
Leena Ahmed
Robina Iqbal
Imran Nazir
Anna Ruddock
Muhammed Bilal
Itfaq Khaliq Khan
Sandeep Buttan
Emma Jolley; Pokaż więcej
Temat:: Medicine
Science
Źródło:: PLoS ONE, Vol 16, Iss 12, p e0260936 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://doaj.org/toc/1932-6203
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/8160cd4f601b439b8d82efbf7a27fbdb Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Inclusive Education in Government Primary Schools: Teacher Perceptions
Autorzy:: Itfaq Khaliq Khan
Shujahat Haider Hashmi
Nabeela Khanum; Pokaż więcej
Temat:: children with disabilities
government schools
inclusion
inclusive education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:: Journal of Education and Educational Development, Vol 4, Iss 1, Pp 32-47 (2017)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://jmsnew.iobmresearch.com/index.php/joeed/article/view/186/336; https://doaj.org/toc/2310-0869; https://doaj.org/toc/2313-3538
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/4ba7c6403b994bafa109ed644fe6cc3a Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Inclusive Education at Primary Level: Reality or Phantasm
Autorzy:: Itfaq Khaliq Khan
Malik Ghulam Behlol; Pokaż więcej
Temat:: mainstreaming
inclusive education
disability
primary education
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:: Journal of Education and Educational Development, Vol 1, Iss 1, Pp 1-19 (2014)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://jmsnew.iobmresearch.com/index.php/joeed/article/view/230/297; https://doaj.org/toc/2310-0869; https://doaj.org/toc/2313-3538
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/52db8a1f518e4aa586a827af9e848fff Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

Szczegóły

Informacja