Temat: "Itinerant Teachers" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: 'Appreciate We Are Individual Humans with Previous Experience': An Exploration of Sessional Marker Experiences
Autorzy:: Kay M. Hammond
Meenal Rai
Amira Hassouna
Sue Raleigh; Pokaż więcej
Deskryptory:: Higher Education
Employment Practices
College Faculty
Temporary Employment
Itinerant Teachers
Job Satisfaction
Teacher Attitudes
Foreign Countries
Faculty Development
Teacher Motivation
Recognition (Achievement)
Teacher Effectiveness
Educational Quality
Teacher Evaluation
Źródło:: Journal of University Teaching and Learning Practice. 2023 20(6).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Mexico: Can Mobile Tutors Improve Learning in Remote Schools? From Evidence to Policy. Learning What Works for Better Programs and Policies
Autorzy:: Agostinelli, Francesco
Avitabile, Ciro
Bobba, Matteo
Sanchez, Alonso
World Bank; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Rural Areas
Rural Education
Access to Education
Educational Quality
Tutoring
Tutors
Program Effectiveness
Intervention
Disadvantaged Youth
Itinerant Teachers
Literacy Education
Social Development
Emotional Development
Mathematics Skills
Reading Skills
Elementary School Students
Parent Participation
College Graduates
Training
Źródło:: World Bank. 2020.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 4
Sponsoring Agency:: Department for International Development (DFID) (United Kingdom)

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Contribution of Cluster Resource Centers for Inclusion: The Case of Atse Sertse Dingil Cluster Primary School, Ethiopia
Autorzy:: Gedfie, Mebrat
Negassa, Dawit; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Inclusion
Students with Disabilities
Visual Impairments
Elementary Schools
Shared Resources and Services
Resource Centers
Principals
Teacher Attitudes
Administrator Attitudes
Student Needs
Special Education
Faculty Development
Itinerant Teachers
Instructional Materials
Barriers
Teacher Qualifications
Resource Allocation
Źródło:: International Journal of Education and Literacy Studies. Apr 2019 7(2):31-38.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: To Advocate or Not to Advocate? There Is No Question: Why Parents Must Advocate for Their Child's Educational Needs
Autorzy:: Hayes, Christopher; Pokaż więcej
Deskryptory:: Advocacy
Parent Participation
Educational Needs
Deafness
Hearing Impairments
Special Needs Students
Rural Schools
Itinerant Teachers
Parent Teacher Cooperation
Parent Attitudes
Empowerment
Parents
Źródło:: Odyssey: New Directions in Deaf Education. 2019 20:62-65.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 4

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Recruitment and Retention of Teachers of the Deaf and Hard of Hearing in BC Public Schools. BCTF Research
Autorzy:: British Columbia Teachers' Federation (BCTF) (Canada); Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Teacher Recruitment
Teacher Persistence
Deafness
Hearing Impairments
Public School Teachers
Faculty Development
Equal Education
Inclusion
Teacher Selection
Credentials
Teacher Qualifications
Specialists
Barriers
Costs
Access to Education
Graduate Study
Teacher Certification
Teacher Salaries
Employment Patterns
Mentors
Teaching Load
Transportation
Educational Planning
Staff Meetings
Itinerant Teachers
Źródło:: British Columbia Teachers' Federation. 2018.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 23

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Consideraciones sobre los comienzos del magisterio mexicano: análisis desde el pensamiento de Søren Kierkegaard. (Spanish)
Autorzy:: Montemayor González, Mario Alejandro; Pokaż więcej
Temat:: TEACHING
TEACHER education
VOCATIONAL guidance for teachers
ITINERANT teachers
ILLITERATE persons
Źródło:: Xipe Totek; 2023, Vol. 31 Issue 118, p153-192, 40p
Terminy geograficzne:: MEXICO
Ludzie:: KIERKEGAARD, Soren, 1813-1855
VASCONCELOS, Jose, 1881-1959

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: A MORE LIVELY FEELING THE CORRESPONDENCE AND INTEGRATON OF MYSTICAL AND SPATIAL DYNAMICS IN JOHAN WOOLMAN'S TRAVELS.
Autorzy:: Kershner, Jon R.; Pokaż więcej
Źródło:: Quaker Studies. Sep2015, Vol. 20 Issue 1, p103-116. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Meeting Consulting Needs in General Education Settings: Five Strategies for Itinerant Teachers of Deaf and Hard of Hearing Students
Autorzy:: Dorn, Brittany; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Strategies
Itinerant Teachers
Deafness
Hearing Impairments
Inclusion
General Education
Regular and Special Education Relationship
Goal Orientation
Student Educational Objectives
Academic Accommodations (Disabilities)
Teacher Student Relationship
Measures (Individuals)
Evidence Based Practice
Listening
Nonverbal Communication
Language Usage
Classroom Communication
Źródło:: Odyssey: New Directions in Deaf Education. 2018 19:16-21.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 6

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Emotions and Casual Teachers: Implications of the Precariat for Initial Teacher Education
Autorzy:: Jenkins, Kathryn A.
Charteris, Jennifer
Bannister-Tyrrell, Michelle
Jones, Marguerite; Pokaż więcej
Deskryptory:: Psychological Patterns
Emotional Response
Temporary Employment
Part Time Faculty
Beginning Teachers
Preservice Teacher Education
Content Analysis
Focus Groups
Teaching Conditions
Emotional Experience
Foreign Countries
Anxiety
Fear
Itinerant Teachers
Job Security
Źródło:: Australian Journal of Teacher Education. Dec 2017 42(12):162-179.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Professional Qualities of Special Education Itinerant Teachers: A Qualitative Study from China
Autorzy:: Zhu, Nan (ORCID 0000-0002-2539-6799)
Gao, Li
Wang, Jiaojiao
Wang, Yan
Huang, Zhonghe
Guo, Nannan
Feng, Yajing; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Inclusion
Regular and Special Education Relationship
Special Education Teachers
Itinerant Teachers
Teacher Characteristics
Teacher Qualifications
Beliefs
Knowledge Level
Teaching Skills
Professional Identity
Teacher Motivation
Faculty Development
Self Concept
Źródło:: International Journal of Disability, Development and Education. 2021 68(6):742-757.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: New Systems Produced by Systemic Change.
Źródło:: TechTrends: Linking Research & Practice to Improve Learning. Mar/Apr2006, Vol. 50 Issue 2, p51-56. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Dimensions of Parental Engagement in Home Visiting Programs: Exploratory Study.
Autorzy:: Wagner, Mary
Spiker, Donna
Linn, Margaret Inman
Gerlach-Downie, Suzanne
Hernandez, Frances; Pokaż więcej
Źródło:: Topics in Early Childhood Special Education. Winter2003, Vol. 23 Issue 4, p171-187. 17p. 1 Diagram, 8 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Lessons at the Kitchen Table.
Autorzy:: Ginsberg, Margery B.; Pokaż więcej
Temat:: ITINERANT teachers
HOME & school
MULTICULTURAL education
IMMIGRANT families
FAMILY studies
FAMILY life education
EDUCATIONAL programs
Źródło:: Educational Leadership. Mar2007, Vol. 64 Issue 6, p56-61. 6p.
Terminy geograficzne:: UNITED States

Periodyk

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: End Of The Road.
Autorzy:: Schnaiberg, Lynn; Pokaż więcej
Temat:: LA Escuela de San Jose (Plant City, Fla.)
ITINERANT teachers
MOBILE schools
Źródło:: Teacher Magazine. Mar2001, Vol. 12 Issue 6, p17. 4p. 3 Color Photographs.
Terminy geograficzne:: FLORIDA
PLANT City (Fla.)
UNITED States

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Initial Validation Study for a Scale Used to Determine Service Intensity for Itinerant Teachers of Students with Visual Impairments
Autorzy:: Pogrund, Rona L.
Darst, Shannon
Munro, Michael P.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Likert Scales
Validity
Reliability
Special Education Teachers
Itinerant Teachers
Visual Impairments
Mixed Methods Research
Student Needs
Statistical Analysis
Źródło:: Journal of Visual Impairment & Blindness. Nov-Dec 2015 109(6):433-444.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: State Provisions for Home Instruction.
Autorzy:: Best, Gary A.; Pokaż więcej
Źródło:: Exceptional Children. Sep1967, Vol. 34 Issue 1, p33-36. 4p. 8 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Pedagogic Affect and Its Politics: Learning to Affect and Be Affected in Education
Autorzy:: Mulcahy, Dianne (ORCID 0000-0002-1027-2152); Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Politics of Education
Museums
Instruction
Constructivism (Learning)
Immigration
Citizenship
Elementary School Students
Itinerant Teachers
Catholics
Parochial Schools
Females
Secondary School Students
Private Schools
Colleges
College Students
Źródło:: Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. 2019 40(1):93-108.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: There's No Place Like Home: Training, Practices, and Perceptions of Homebound Services
Autorzy:: Petit, Constance C.
Patterson, Philip P.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Home Instruction
Homebound
Special Education
Disabilities
Teacher Surveys
National Surveys
Itinerant Teachers
Special Education Teachers
Specialists
Teacher Attitudes
Teacher Effectiveness
Self Efficacy
Elementary Secondary Education
Multivariate Analysis
Źródło:: Physical Disabilities: Education and Related Services. 2014 33(2):36-52.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Group 5: Itinerant English Language Learner (ELL) Teachers. IMPACT: The District of Columbia Public Schools Effectiveness Assessment System for School-Based Personnel, 2012-2013
Autorzy:: District of Columbia Public Schools; Pokaż więcej
Deskryptory:: English Teachers
English (Second Language)
English Language Learners
Itinerant Teachers
Teacher Effectiveness
Teacher Evaluation
Standards
Observation
Academic Achievement
Faculty Development
Expertise
Teacher Behavior
Teacher Salaries
Public Schools
Urban Schools
Elementary Secondary Education
Źródło:: District of Columbia Public Schools. 2013.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 68

Zasób elektroniczny

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Group 7: Visiting Instruction Service (VIS) Teachers. IMPACT: The District of Columbia Public Schools Effectiveness Assessment System for School-Based Personnel, 2012-2013
Autorzy:: District of Columbia Public Schools; Pokaż więcej
Deskryptory:: Itinerant Teachers
Teacher Effectiveness
Teacher Evaluation
Standards
Observation
Expertise
Teacher Behavior
Faculty Development
Teacher Salaries
Public Schools
Urban Schools
Elementary Secondary Education
Źródło:: District of Columbia Public Schools. 2013.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 64

Zasób elektroniczny

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Itinerant Teachers"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji