- Tytuł:
-
Knowledge-driven Work: Unexpected Lessons from
Japanese andUnited States Work Practices. - Autorzy:
- Źródło:
- Administrative Science Quarterly. Sep2001, Vol. 46 Issue 3, p560-563. 4p.
Recenzja
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.