Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Jatobá, Alessandro"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Transformative dimensions of resilience and brittleness during health systems’ collapse: a case study in Brazil using the Functional Resonance Analysis Method
Autorzy:
de Carvalho, Paulo Victor Rodrigues
Bellas, Hugo
Viana, Jaqueline
de Castro Nunes, Paula
Arcuri, Rodrigo
da Silva Fonseca, Valéria
Carneiro, Ana Paula Morgado
Jatobá, AlessandroAff2, IDs12913023093011_cor8
Pokaż więcej
Źródło:
BMC Health Services Research. 23(1)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Applying Flow-Based Principles in Teaching Computer Programming to High School Students: A Semiotic Perspective
Autorzy:
Goudouris, Cesar
de Abreu Mol, Antônio Carlos
Legey, Ana Paula
de Carvalho, Paulo Victor Rodrigues
Freire, Joana Loureiro
Martins, Bianca Maria Rego
Jatobá, Alessandro (ORCID 0000-0002-7059-6546)
Pokaż więcej
Deskryptory:
High School Students
Computer Science Education
Programming
Teaching Methods
Semiotics
Man Machine Systems
Usability
Action Research
Introductory Courses
Programming Languages
Źródło:
Education and Information Technologies. Nov 2020 25(6):5451-5476.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Gatekeeper family doctors operating a decentralized referral prioritization system: Uncovering improvements in system resilience through a grounded-based approach
Autorzy:
Arcuri, Rodrigo
Bulhões, Bárbara
Jatobá, Alessandro
Bellas, Hugo Cesar
Koster, Isabella
d'Avila, Adriana Lourenço
Vidal, Mario Cesar Rodríguez
Burns, Catherine Marie
Carvalho, Paulo Victor Rodrigues de
Pokaż więcej
Źródło:
In Safety Science January 2020 121:177-190
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Effects of Urban Violence on Primary Healthcare : The Challenges of Community Health Workers in Performing House Calls in Dangerous Areas
Autorzy:
Bellas, Hugo Cesar
Jatobá, Alessandro
Bulhões, Bárbara
Koster, Isabella
Arcuri, Rodrigo
Burns, Catherine
Grindrod, Kelly
de Carvalho, Paulo Victor R.
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Community Health, 2019 Jun 01. 44(3), 569-576.
Dostęp URL:
https://www.jstor.org/stable/48716709  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Applying flow-based principles in teaching computer programming to high school students: A semiotic perspective
Autorzy:
Goudouris, Cesar
de Abreu Mol, Antônio Carlos
Legey, Ana Paula
de Carvalho, Paulo Victor RodriguesAff1, Aff2
Freire, Joana Loureiro
Martins, Bianca Maria Rego
Jatobá, AlessandroAff1, Aff5
Pokaż więcej
Źródło:
Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 25(6):5451-5476
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies