Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Job Skills"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 17441
Tytuł:
"Ya Era Tiempo" (It's about Time): Latinas/os Training to Be Counselors Share the Meaning of Obtaining Recognition for Their Spanish Proficiency
Autorzy:
Estrada, Fernando; Angèle, Brianna; Martinez, Fannie
Źródło:
Journal of Hispanic Higher Education, v22 n1 p3-17 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Counselor Training, Hispanic American Students, Spanish, Language Proficiency, Bilingualism, Masters Programs, Graduate Students, Student Attitudes, Anxiety, Recognition (Achievement), Job Skills, Certification, Immigration, Career Choice, Social Justice, Employment Opportunities
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Predictors of Employment for Adults with Intellectual and Developmental Disabilities Participating in a Postsecondary Transition Program in the United States
Autorzy:
Barnard-Brak, Lucy; Richman, David M.; Mutua, Kagendo; Williamson, Amy
Źródło:
Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, v36 n1 p116-121 Jan 2023.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Predictor Variables, Employment, Adults, Intellectual Disability, Developmental Disabilities, Transitional Programs, Vocational Education, Postsecondary Education, Job Skills
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Paraprofessionals' Perceived Skills and Needs in Supporting Students with Autism Spectrum Disorder
Autorzy:
Coogle, Christan Grygas; Walker, Virginia L.; Ottley, Jennifer; Allan, Darcey; Irwin, Daniel
Źródło:
Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, v37 n4 p227-238 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Paraprofessional School Personnel, Evidence Based Practice, Special Education, Students with Disabilities, Attitudes, Autism Spectrum Disorders, Staff Development, Training, Job Skills, Educational Needs
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
School-Based Mental Health Practitioners: A Resource Guide for Educational Leaders
Autorzy:
Frey, Andy J.; Mitchell, Brandon D.; Kelly, Michael S.; McNally, Shawn; Tillett, Kathryn
Źródło:
School Mental Health, v14 n4 p789-801 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
School Health Services, Mental Health, Leadership Responsibility, Personnel Selection, School Personnel, Allied Health Personnel, Certification, Professional Personnel, State Standards, Role, Job Skills
Typ publikacji:
Journal Articles; Guides - Non-Classroom; Tests/Questionnaires
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Professional Transitions: The Eportfolio as a Curated Digital Narrative
Autorzy:
Kelly, Meghan; Le Rossignol, Karen
Źródło:
Industry and Higher Education, v36 n6 p784-794 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Portfolios (Background Materials), Electronic Publishing, Employment Potential, Job Skills, Foreign Countries, Undergraduate Students, Publishing Industry, Periodicals, Field Experience Programs
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Students' Work Placement Learning and Employability Nexus: Reflections from Experiential Learning and Social Cognitive Career Theories
Autorzy:
Chukwuedo, Samson Onyeluka; Ementa, Christiana Ngozi
Źródło:
Industry and Higher Education, v36 n6 p742-755 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Foreign Countries, Undergraduate Students, Vocational Education, Technical Education, Job Placement, Workplace Learning, Work Experience Programs, Career Choice, Decision Making, Self Efficacy, Employment Potential, Job Skills, Experiential Learning, Social Cognition
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Workforce Readiness for Industry 4.0 from the Perspective of Employers: Evidence from the Czech Republic
Autorzy:
Olšanová, Kveta; Krenková, Eva; Hnát, Pavel; Vilikus, Ondrej
Źródło:
Industry and Higher Education, v36 n6 p807-823 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Career Readiness, Industry, Employer Attitudes, Foreign Countries, Labor Market, Job Skills, Soft Skills, Competence
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Perspective of Emerging Adults with Down Syndrome -- On Quality of Life and Well-Being
Autorzy:
Jevne, Kjersti Wessel; Kollstad, Marit; Dolva, Anne-Stine
Źródło:
Journal of Intellectual Disabilities, v26 n4 p839-852 Dec 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Down Syndrome, Quality of Life, Well Being, Life Satisfaction, Safety, Information Technology, Job Skills, Foreign Countries, Young Adults, Late Adolescents, Recreational Activities, Job Satisfaction
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Whole Youth Development and Employment: Exploring the Nexus Using Qualitative Data from a Kenyan Study of Technical and Vocational Education and Training Institutions
Autorzy:
Ochieng, Vollan O.; Ngware, Moses
Źródło:
Journal of Adult and Continuing Education, v28 n2 p558-594 Nov 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Technical Education, Vocational Education, Foreign Countries, Skill Development, Adolescents, Young Adults, Job Skills, Employment, Soft Skills, Extracurricular Activities, Student Attitudes, Barriers
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Right Competence at the Right Time--but for Whom? Social Recruitment of Participants in an Expanding Higher Vocational Education Segment in Sweden (2005-2019)
Autorzy:
Ye, Rebecca; Chudnovskaya, Margarita; Nylander, Erik
Źródło:
Adult Education Quarterly: A Journal of Research and Theory, v72 n4 p380-400 Nov 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Foreign Countries, Vocational Education, Adult Vocational Education, Higher Education, Educational Development, Student Recruitment, Enrollment, Predictor Variables, Probability, Job Skills
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
MPA/MPP Programmes and the Future of Work: Does MPA Curriculum Align with Civil Service Requirements
Autorzy:
O'Neill, Michael A.
Źródło:
Teaching Public Administration, v40 n3 p388-409 Oct 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Foreign Countries, Masters Programs, Public Administration Education, Public Policy, Graduate Study, Curriculum Development, Labor Market, Alignment (Education), Government Employees, Job Skills
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Implementing a Service Learning Volunteer Income Tax Assistance Program: Recruiting College Student Participants and Understanding the Benefits to All Stakeholders
Autorzy:
Byrd, James D.; Smith, Douglas L.; Helms, Marilyn M.
Źródło:
Industry and Higher Education, v36 n5 p659-666 Oct 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Service Learning, Volunteers, Taxes, College Students, Program Effectiveness, Student Participation, Experiential Learning, Job Skills, Social Problems, Consciousness Raising
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Enhancing Graduates' Employability through Polytechnic-Industry Collaboration
Autorzy:
Otache, Innocent
Źródło:
Industry and Higher Education, v36 n5 p604-614 Oct 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
College Graduates, Employment Potential, Foreign Countries, School Business Relationship, Education Work Relationship, Educational Cooperation, Job Skills, Higher Education
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Understanding Lifelong Learning and Skills Development: Lessons Learned from Practicing Civil Engineers
Autorzy:
Froehle, Kamryn; Dickman, Logan; Phillips, Adam R.; Murzi, Homero; Paretti, Marie
Źródło:
Journal of Civil Engineering Education, v148 n4 Oct 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Lifelong Learning, Skill Development, Civil Engineering, Learning Strategies, Communication Skills, Electronic Mail, Job Skills, Independent Study, Mentors, Experiential Learning
Typ publikacji:
Journal Articles; Reports - Research
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Undergraduate Paramedic Students and Interpersonal Communication Development: A Scoping Review
Autorzy:
Mangan, Jennifer; Rae, John; Anderson, Judith; Jones, Donovan
Źródło:
Advances in Health Sciences Education, v27 n4 p1113-1138 Oct 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Deskryptory:
Allied Health Personnel, Interpersonal Communication, Communication Skills, Allied Health Occupations Education, Undergraduate Students, Skill Development, Job Skills, Employment Qualifications, Experiential Learning, Interaction, Patients
Typ publikacji:
Journal Articles; Information Analyses
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 17441

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz