Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Johnson, Jason A."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Assessing the Impact of Digital Games-Based Learning on Students' Performance in Learning Fractions Using (ABACUS) Software Application
Autorzy:
Jarrah, Adeeb M. (ORCID 0000-0002-8216-8848)
Almassri, Haneen (ORCID 0000-0002-7120-8277)
Johnson, Jason D. (ORCID 0000-0002-3648-6992)
Wardat, Yousef (ORCID 0000-0003-2370-9808)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Video Games
Game Based Learning
Mathematics Achievement
Fractions
Computer Software
Foreign Countries
Instructional Effectiveness
Problem Solving
Gender Differences
Źródło:
EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 2022 18(10).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Tytuł:
iPad Integration: How Parents and Students Perceive its Effectiveness
Autorzy:
Eppard, Jenny (ORCID 0000-0001-7217-8762)
Williams, Cara (ORCID 0000-0002-1542-2404)
Hojeij, Zeina (ORCID 0000-0002-7417-6610)
Johnson, Jason D. (ORCID 0000-0002-3648-6992)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Telecommunications
Handheld Devices
Educational Technology
Technology Integration
Student Motivation
Learner Engagement
Mathematics Instruction
Children
Early Adolescents
Foreign Countries
Parent Attitudes
Student Attitudes
Barriers
Grade 3
Grade 4
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Źródło:
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology. 2022 10(2):372-390.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Prognostic factors for pediatric, adolescent, and young adult patients with non-DIPG grade 4 gliomas: a contemporary pooled institutional experience
Autorzy:
Matsui, Jennifer K.Aff1, Aff2
Allen, Pamela K.
Perlow, Haley K.
Johnson, Jason M.
Paulino, Arnold C.
McAleer, Mary Frances
Fouladi, Maryam
Grosshans, David R.
Ghia, Amol J.
Li, Jing
Zaky, Wafik T.
Chintagumpala, Murali M.
Palmer, Joshua D.
McGovern, Susan L.Aff2, IDs11060023043864_cor14
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Neuro-Oncology. 163(3):717-726
Czasopismo naukowe
Tytuł:
EdTech Culturation: Integrating a Culturally Relevant Pedagogy into Educational Technology
Autorzy:
Eppard, Jenny
Kaviani, Amir
Bowles, Michael
Johnson, Jason
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Technology
Culturally Relevant Education
Technology Uses in Education
Electronic Learning
Equal Education
Inclusion
Blended Learning
Teacher Student Relationship
Foreign Countries
Undergraduate Study
College Faculty
Źródło:
Electronic Journal of e-Learning. 2021 19(6):516-530.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Long-Term Cardiovascular Outcomes of Multisystem Inflammatory Syndrome in Children Associated with COVID-19 Using an Institution Based Algorithm
Autorzy:
Chakraborty, AbhishekAff1, Aff4, IDs0024602203020w_cor1
Johnson, Jason N.Aff1, Aff2, Aff4
Spagnoli, Jonathan
Amin, NomishaAff1, Aff4
Mccoy, Mia
Swaminathan, NithyaAff1, Aff4
Yohannan, ThomasAff1, Aff4
Philip, RanjitAff1, Aff4
Pokaż więcej
Źródło:
Pediatric Cardiology. 44(2):367-380
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Mobile Learning Features Preferred: An Examination of Students in the United Arab Emirates
Autorzy:
Johnson, Jason D.
Williams, Cara
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Handheld Devices
Technology Uses in Education
Student Attitudes
Undergraduate Students
Mathematics Instruction
College Mathematics
Graphing Calculators
Telecommunications
Źródło:
International Electronic Journal of Mathematics Education. 2020 15(3).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Cardiovascular Magnetic Resonance in Children with Multisystem Inflammatory Syndrome in Children (MIS-C) Associated with COVID-19: Institutional Protocol-Based Medium-Term Follow-up Study
Autorzy:
Chakraborty, AbhishekAff1, Aff4
Philip, RanjitAff1, Aff4
Santoso, Michelle
Naik, RonakAff1, Aff4
Merlocco, AnthonyAff1, Aff2, Aff4
Johnson, Jason N.Aff1, Aff2, Aff4, IDs00246022029278_cor6
Pokaż więcej
Źródło:
Pediatric Cardiology. 43(8):1879-1887
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Photo-activated polymerization inhibition process in photoinitiator systems for high-throughput 3D nanoprinting
Autorzy:
Somers Paul
Liang Zihao
Chi Teng
Johnson Jason E.
Pan Liang
Boudouris Bryan W.
Xu Xianfan
Pokaż więcej
Temat:
3d nanoprinting
photoinhibition
projection multiphoton lithography
triplet absorption
Physics
QC1-999
Źródło:
Nanophotonics, Vol 12, Iss 8, Pp 1571-1580 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2192-8606; https://doaj.org/toc/2192-8614
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0db39296ed41441192eb684fa53da5fa  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies