Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Jordan Moberg Parker"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Synthesizing Research Narratives to Reveal the Big Picture: a CREATE(S) Intervention Modified for Journal Club Improves Undergraduate Science Literacy
Autorzy:
Emma C. Goodwin
Casey Shapiro
Amanda C. Freise
Brit Toven-Lindsey
Jordan Moberg Parker
Pokaż więcej
Temat:
science literacy
science communication
journal club
CREATE
primary literature
undergraduate
Special aspects of education
LC8-6691
Biology (General)
QH301-705.5
Źródło:
Journal of Microbiology & Biology Education, Vol 24, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1935-7877; https://doaj.org/toc/1935-7885
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5234f21a3919473ab2f3e81bc7b4a01f  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
BlueFeather, the singleton that wasn't: Shared gene content analysis supports expansion of Arthrobacter phage Cluster FE.
Autorzy:
Stephanie Demo
Andrew Kapinos
Aaron Bernardino
Kristina Guardino
Blake Hobbs
Kimberly Hoh
Edward Lee
Iphen Vuong
Krisanavane Reddi
Amanda C Freise
Jordan Moberg Parker
Pokaż więcej
Temat:
Medicine
Science
Źródło:
PLoS ONE, Vol 16, Iss 3, p e0248418 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1932-6203
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7c87fe3854844f8fa43b3e2c1915ef2c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
ranacapa: An R package and Shiny web app to explore environmental DNA data with exploratory statistics and interactive visualizations [version 1; referees: 1 approved, 2 approved with reservations]
Autorzy:
Gaurav S. Kandlikar
Zachary J. Gold
Madeline C. Cowen
Rachel S. Meyer
Amanda C. Freise
Nathan J.B. Kraft
Jordan Moberg-Parker
Joshua Sprague
David J. Kushner
Emily E. Curd
Pokaż więcej
Temat:
Medicine
Science
Źródło:
F1000Research, Vol 7 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://f1000research.com/articles/7-1734/v1; https://doaj.org/toc/2046-1402
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/16c72b067e8543a192dc05adbf29b006  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Comparing the Impact of Course-Based and Apprentice-Based Research Experiences in a Life Science Laboratory Curriculum
Autorzy:
Casey Shapiro
Jordan Moberg-Parker
Shannon Toma
Carlos Ayon
Hilary Zimmerman
Elizabeth A. Roth-Johnson
Stephen P. Hancock
Marc Levis-Fitzgerald
Erin R. Sanders
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Biology (General)
QH301-705.5
Źródło:
Journal of Microbiology & Biology Education, Vol 16, Iss 2, Pp 186-197 (2015)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1935-7877; https://doaj.org/toc/1935-7885
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/af61c9d2667745e39299479310e369e2  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies