Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Journal of Social Science Education"" wg kryterium: JN

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 2104
Tytuł:
Editorial
Autorzy:
Reinhold Hedtke
Jan Löfström
Andrea Szukala
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 23, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/7095; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/419e7bacce4e4f45913c39939414c10c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Students’ participation in democratic school management: A systematic literature review
Autorzy:
Inês Sousa
Elisabete Ferreira
Pokaż więcej
Temat:
democratic management
high school
educational policy
systematic literature review
student participation
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 23, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/6333; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/71a7b325d63f45b5ad42d4bf9d8785f8  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Healthy Waters science-based educational intervention programme: The potential of participatory approaches for developing and promoting students’ environmental citizenship
Autorzy:
Joel Bruno da Silva
Diogo Silva
Marta Oliveira Barbosa
Mariana Rodrigues
Pokaż więcej
Temat:
Environmental education
environmental citizenship
educational intervention programme
participatory methodologies
community profiling
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 23, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/6394; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/72d368165b6f4314b11a82d1747fe57d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Becoming a disagreeable citizen – disagreement orientation and citizenship education: A multilevel analysis of Norwegian adolescents’ disagreement orientation
Autorzy:
Kjersti Dahl
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 23, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/5972; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/26bac147e286484daa303fca961a7764  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Teaching higher-order thinking in social studies: The role of content coverage and intellectual challenge
Autorzy:
Peter Nicolai Aashamar
Kirsti Klette
Anders Stig Christensen
Pokaż więcej
Temat:
higher-order thinking, second-order social science concepts, intellectual challenge, citizenship education
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 23, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/5808; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/01254d17106943a6bb98703bad5ef5da  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Democratic education: Comparative book review of two handbooks
Autorzy:
Tilman Grammes
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 23, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/7072; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c254c3b4ef1e43878d9427e13ef9c123  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Open classroom in a closed society: Effects of patriotism and ideological diversity in the Russian school
Autorzy:
Evgenia Efimova
Pokaż więcej
Temat:
open classroom climate
political attitudes
patriotism
polarisation
secondary students
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 23, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/6431; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f4a61bb6e2a5489f9a6b7de932827d0d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Towards public social pedagogy: Participatory theatrical events as pedagogical encounters
Autorzy:
Sanna Ryynänen
Pokaż więcej
Temat:
dialogical encounters
participatory theatre
public pedagogy
public social pedagogy
social pedagogy
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 23, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/5843; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5ed8ab6ab0284862b2f180ebf3ba325d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Is the coronavirus created by the government to control us? Critical thinking and conspiracy beliefs among Norwegian youth in upper secondary schools
Autorzy:
Katja H-W Skjølberg
Irene Trysnes
Elise Frølich Furrebøe
Pokaż więcej
Temat:
 Conspiracy theories
 Conspiracy beliefs
 Critical thinking
 Social studies didactics
 Youth
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 22, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/6295; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/22c4c11fa6a543049e33becd9931f69c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Book Review: Introducing «Nye spadestikk I samfunnsfagdidaktikken' [New sods digging into social studies didactics]
Autorzy:
Julie Ane Odegaard Borge
Pokaż więcej
Temat:
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 22, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/6725; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9636effdd66742d9b0ca0167a8af8d79  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Teachers' perceptions of cultural capital: How do they influence the teaching of civic, social and political education?
Autorzy:
Gearoid O'Brien
Pokaż więcej
Temat:
cultural capital
DEIS schools
fee-paying schools
citizenship education
Special aspects of education
LC8-6691
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Journal of Social Science Education, Vol 22, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/6321; https://doaj.org/toc/1618-5293
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/23f04cb15f2248a391720875b2a16c3b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 2104

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies