Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Journal of Turkish Science Education"" wg kryterium: JN

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 322
Tytuł:
Natural Sciences in Early Childhood Education: Experience in Using the Academic Poster
Autorzy:
Ortiz, Carles Dulsat (ORCID 0000-0003-1351-8506)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Natural Sciences
Science Education
Early Childhood Education
Preservice Teachers
Preservice Teacher Education
Visual Aids
Scientific Concepts
Science Instruction
Teaching Methods
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(2):241-251.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Conception of Scientific Literacy in the Development of Scientific Literacy Assessment Tools: A Systematic Theoretical Review
Autorzy:
Istyadji, Maya (ORCID 0000-0001-5690-8489)
Sauqina (ORCID 0000-0002-9301-9602)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Scientific Literacy
Science Education
Evaluation Methods
Test Construction
Science Tests
Achievement Tests
Foreign Countries
Secondary School Students
International Assessment
Taxonomy
College Readiness
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(2):281-308.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
28
Assessment and Survey Identifiers:
Program for International Student Assessment
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Implementing Next Generation Science Practices in Classrooms: Findings from TIMSS 2019
Autorzy:
Sabah, Sa (ORCID 0000-0002-3426-5766)
Akour, Mutasem M. (ORCID 0000-0002-2522-388X)
Hammouri, Hind (ORCID 0000-0002-8702-6857)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Achievement Tests
Foreign Countries
International Assessment
Science Achievement
Science Tests
Science Education
Science Teachers
Science Instruction
Grade 8
Construct Validity
Faculty Development
Gender Differences
Program Implementation
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(2):309-319.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Assessment and Survey Identifiers:
Trends in International Mathematics and Science Study
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Impact of Formative Assessment Based on Feedback Loop Model on High School Students' Conceptual Understanding and Engagement with Physics
Autorzy:
Ole, Faith Celeste B. (ORCID 0000-0001-6248-4168)
Gallos, Marilou R. (ORCID 0000-0002-5259-634X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Physics
Science Instruction
Feedback (Response)
Learner Engagement
Scientific Concepts
Concept Formation
Scores
High School Students
Formative Evaluation
Kinetics
Science Teachers
Teacher Student Relationship
Student Attitudes
Grade 12
Teaching Methods
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(2):333-355.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Greek Preservice Primary Teachers' Perceptions of and Attitudes toward Bioenergy
Autorzy:
Stylos, Georgios (ORCID 0000-0001-8036-8427)
Kotsis, Konstantinos T. (ORCID 0000-0003-1548-0134)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Preservice Teachers
Elementary School Teachers
Teacher Attitudes
Energy
Sustainability
Gender Differences
Test Validity
Test Reliability
Geographic Location
Parent Background
Educational Attainment
Knowledge Level
Student Attitudes
Natural Resources
Conservation (Environment)
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(2):266-280.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Ecoliteracy's Contribution to Creative Thinking: A Study of Senior High School Students
Autorzy:
Sigit, Diana Vivanti (ORCID 0000-0002-1431-919X)
Ristanto, Rizhal Hendi (ORCID 0000-0001-8655-2030)
Nurrismawati, Anisa (ORCID 0000-0003-2362-7052)
Komala, Ratna (ORCID 0000-0002-1127-6235)
Prastowo, Puji (ORCID 0000-0002-0085-487X)
Katili, Abubakar Sidik (ORCID 0000-0002-7562-4833)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Conservation (Environment)
Ecology
Creative Thinking
Knowledge Level
Sustainability
Thinking Skills
Grade 11
High School Students
Secondary School Science
Science Education
Gender Differences
Correlation
Foreign Countries
Caring
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(2):356-368.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Ecofeminist Pedagogy in Literary Learning to Cultivate Environmental Ethics Awareness
Autorzy:
Wiyatmi, Wiyatmi (ORCID 0000-0003-3561-7898)
Suryaman, Maman (ORCID 0000-0001-7699-6914)
Sari, Esti Swatika (ORCID 0000-0002-3626-3246)
Dewi, Novita (ORCID 0000-0003-0004-9632)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Ecology
Feminism
Environmental Education
Ethics
Higher Education
Foreign Countries
Literature Appreciation
Essays
Books
Sex Fairness
College Students
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(2):252-265.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
An Exploratory Sequential Mixed-Methods Approach to Understanding Students' Entrepreneurial Self-Efficacy
Autorzy:
Setiawan, Ananda (ORCID 0000-0002-2313-0970)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Student Attitudes
Entrepreneurship
Personality Traits
Self Efficacy
Teacher Education Programs
Universities
Foreign Countries
Economics Education
Undergraduate Students
Stress Management
Innovation
Business Administration
Decision Making
Risk Management
Management Development
Competition
Social Networks
Interpersonal Competence
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(2):320-332.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effects of a Systematic Approach to Solve Real-Life Inventive Problems in the Science Classroom
Autorzy:
Saygi, Nilüfer Demirci (ORCID 0000-0002-9729-170X)
Sahin, Fatma (ORCID 0000-0002-6291-0013)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Problem Solving
Grade 7
Student Attitudes
Sustainable Development
STEM Education
Light
Decision Making
Thinking Skills
Teaching Methods
Instructional Effectiveness
Pretests Posttests
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):50-65.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effect of Cognitive Conflict-Based Learning (CCBL) Model on Remediation of Misconceptions
Autorzy:
Mufit, Fatni (ORCID 0000-0002-2973-6420)
Festiy (ORCID 0000-0001-8556-1912)
Fauzan, Ahmad (ORCID 0000-0001-7986-1927)
Lufri (ORCID 0000-0003-2416-8847)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Students
Models
Conflict
Cognitive Processes
Remedial Instruction
Misconceptions
Concept Formation
Foreign Countries
Learning
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):26-49.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Relationship between Critical and Creative Thinking Skills and Learning Achievement in Biology with Reference to Educational Level and Gender
Autorzy:
Nasution, Nanda Eska Anugrah (ORCID 0000-0003-2434-7415)
Al Muhdhar, Mimien Henie Irawati (ORCID 0000-0003-0417-481X)
Sari, Murni Sapta (ORCID 0000-0001-7990-1482)
Balqis (ORCID 0000-0003-0673-1405)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Critical Thinking
Creative Thinking
Thinking Skills
Academic Achievement
Biology
Educational Attainment
Gender Differences
High School Students
College Students
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):66-83.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Development of a Two-Tier Diagnostic Test for Student Understanding of Light
Autorzy:
Nasir, Muhammad (ORCID 0000-0003-0245-4033)
Cari (ORCID 0000-0002-5717-1156)
Sunarno, Widha (ORCID 0000-0002-0805-8042)
Rahmawati, Fitria (ORCID 0000-0002-3145-9063)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Science Instruction
Science Tests
Diagnostic Tests
Light
Scientific Concepts
Concept Formation
Item Response Theory
Undergraduate Students
Content Validity
Construct Validity
Test Reliability
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):150-172.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Students' Knowledge Gains, Self-Efficacy, Perceived Level of Engagement, and Perceptions with Regard to Home-Based Biology Experiments (HBEs)
Autorzy:
Robledo, Dave Arthur R. (ORCID 0000-0003-4035-2791)
Miguel, Frosyl F. (ORCID 0000-0001-6866-1102)
Arizala-Pillar, Genevieve (ORCID 0000-0002-6281-0979)
Errabo, Denis Dyvee (ORCID 0000-0002-4084-5142)
Cajimat, Rodney (ORCID 0000-0002-3271-2577)
Aguja, Socorro E. (ORCID 0000-0001-7002-4655)
Prudente, Maricar S. (ORCID 0000-0003-1156-0380)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Distance Education
Science Experiments
Biology
Science Instruction
Self Efficacy
Learner Engagement
Private Schools
Public Schools
Foreign Countries
Elementary School Students
Middle School Students
High School Students
Knowledge Level
Student Attitudes
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):84-118.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
35
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Scratch-Assisted Waves Teaching Materials: ICT Literacy and Students' Critical Thinking Skills
Autorzy:
Negoro, Ridho Adi (ORCID 0000-0001-8190-5810)
Rusilowati, Ani (ORCID 0000-0001-6362-9381)
Aji, Mahardika Prasetya (ORCID 0000-0003-1846-472X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Instructional Materials
Technological Literacy
Critical Thinking
Thinking Skills
Teaching Methods
Programming
Physics
High School Students
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):189-210.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Investigating Flipped Laboratory Practices of Science Student Teachers
Autorzy:
Candas, Bahar (ORCID 0000-0003-4516-9670)
Altun, Taner (ORCID 0000-0001-9946-7257)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Preservice Teachers
Science Teachers
Science Instruction
Science Laboratories
Flipped Classroom
Science Achievement
Chemistry
Student Motivation
Student Responsibility
Instructional Effectiveness
Conventional Instruction
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):173-188.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Gifted Pupils' Learning Experience in Virtual Laboratories
Autorzy:
Kapici, Hasan Özgür (ORCID 0000-0001-7473-1584)
Costu, Fatma (ORCID 0000-0002-7101-6267)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Academically Gifted
Gifted Education
Computer Simulation
Science Laboratories
Science Instruction
Program Effectiveness
Grade 6
Hands on Science
Science Experiments
Science Process Skills
Knowledge Level
Science Achievement
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):1-9.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Exploring University Students' Creative Thinking through Digital Mind Maps
Autorzy:
Hidayati, Nurkhairo (ORCID 0000-0001-6570-8390)
Fitriani, Apriza (ORCID 0000-0002-2103-634X)
Saputri, Wulandari (ORCID 0000-0002-2097-0384)
Ferazona, Sepita (ORCID 0000-0001-7043-0223)
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Students
Creative Thinking
Cognitive Mapping
Learning Strategies
Anatomy
Physiology
Foreign Countries
Scores
Computer Uses in Education
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):119-135.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Analysis of Peer Relationships in Korean Middle School Inquiry and Noninquiry Science Experiment Classes
Autorzy:
Kim, Dongryeul (ORCID 0000-0002-0129-9644)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Peer Relationship
Middle School Students
Grade 6
Foreign Countries
Inquiry
Science Experiments
Friendship
Program Effectiveness
Science Education
Źródło:
Journal of Turkish Science Education. 2023 20(1):10-25.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 322

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies