Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""KANG, Sean H. K"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-19 z 19
    Tytuł:
    Using Cognitive Science and Technology to Enhance Financial Education: The Effect of Spaced Retrieval Practice
    Autorzy:
    Kang, Sean H. K.
    Eglington, Luke G.
    Schuetze, Brendan A.
    Lu, Xinyi
    Hinterstoisser, Tanja M.
    Huaco, Jimena
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Cognitive Science
    Financial Education
    Technology Uses in Education
    Handheld Devices
    Computer Oriented Programs
    College Students
    Workshops
    Retention (Psychology)
    Transfer of Training
    Knowledge Level
    Metacognition
    Źródło:
    Journal of Financial Counseling and Planning. 2023 34(1):20-31.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    12
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Learning Music Composers' Styles: To Block or to Interleave?
    Autorzy:
    Wong, Sarah Shi Hui (ORCID 0000-0003-4243-212X)
    Low, Amanda Chern Min
    Kang, Sean H. K.
    Lim, Stephen Wee Hun (ORCID 0000-0003-3636-7587)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Music Education
    Musical Composition
    Music Appreciation
    Listening Skills
    Music Activities
    Classification
    Auditory Discrimination
    Teaching Methods
    Learning Processes
    Metacognition
    College Students
    Foreign Countries
    Źródło:
    Journal of Research in Music Education. Jul 2020 68(2):156-174.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    19
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Using Cognitive Science and Technology to Enhance Financial Education: The Effect of Spaced Retrieval Practice.
    Autorzy:
    Kang, Sean H. K. (AUTHOR)
    Eglington, Luke G. (AUTHOR)
    Schuetze, Brendan A. (AUTHOR)
    Lu, Xinyi (AUTHOR)
    Hinterstoisser, Tanja M. (AUTHOR)
    Huaco, Jimena (AUTHOR)
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Journal of Financial Counseling & Planning. 2023, Vol. 34 Issue 1, p20-31. 12p. 3 Charts, 1 Graph.
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
    Tytuł:
    Using Spacing to Enhance Diverse Forms of Learning: Review of Recent Research and Implications for Instruction
    Autorzy:
    Carpenter, Shana K.
    Cepeda, Nicholas J.
    Rohrer, Doug
    Kang, Sean H. K.
    Pashler, Harold
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Intervals
    Time Factors (Learning)
    Learning Processes
    Educational Research
    Guidelines
    Psychoeducational Methods
    Scheduling
    Learning Strategies
    Teaching Methods
    Retention (Psychology)
    Study
    Źródło:
    Educational Psychology Review. Sep 2012 24(3):369-378.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    IES Funded:
    Yes
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Enhancing visuospatial learning: The benefit of retrieval practice
    Autorzy:
    Kang, Sean H. K.
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Memory & Cognition. December 2010 38(8):1009-1017
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-19 z 19

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies