Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""KELLMAN, Philip J"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Multiple Expressions of 'Expert' Abnormality Gist in Novices Following Perceptual Learning
Autorzy:
DiGirolamo, Gregory J. (ORCID 0000-0001-8443-2115)
DiDominica, Megan
Qadri, Muhammad A. J.
Kellman, Philip J.
Krasne, Sally
Massey, Christine
Rosen, Max P.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Medical Evaluation
Expertise
Perceptual Development
Diagnostic Tests
Comparative Analysis
Novices
Specialists
Medical Education
Classification
Visual Stimuli
Teaching Methods
Identification
Radiology
Pathology
Physicians
Źródło:
Cognitive Research: Principles and Implications. 2023 8.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Sponsoring Agency:
National Cancer Institute (NCI) (DHHS/NIH)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Psychophysics of Algebra Expertise: Mathematics Perceptual Learning Interventions Produce Durable Encoding Changes
Autorzy:
Bufford, Carolyn A.
Mettler, Everett
Geller, Emma H.
Kellman, Philip J.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Algebra
Expertise
Perceptual Motor Learning
Intervention
Mathematics Instruction
Cognitive Processes
Undergraduate Students
College Mathematics
Accuracy
Equations (Mathematics)
Pretests Posttests
Instructional Effectiveness
Transformations (Mathematics)
Źródło:
Grantee Submission. 2014.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Sponsoring Agency:
National Science Foundation
Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:
Yes
Raport
Tytuł:
Perceptual Learning, Cognition, and Expertise
Autorzy:
Kellman, Philip J.
Massey, Christine M.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Perceptual Motor Learning
Cognitive Processes
Expertise
Perception
Learning
Mathematics
Educational Technology
Źródło:
Grantee Submission. 2013 58.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
49
Sponsoring Agency:
Institute of Education Sciences (ED)
National Science Foundation
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (NIH)
IES Funded:
Yes
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Perceptual Learning Modules in Mathematics: Enhancing Students' Pattern Recognition, Structure Extraction, and Fluency
Autorzy:
Kellman, Philip J.
Massey, Christine M.
Son, Ji Y.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Mathematics Instruction
Secondary School Mathematics
High School Students
Middle School Students
Cognitive Style
Difficulty Level
Algebra
Perception
Pattern Recognition
Concept Mapping
Web Based Instruction
Symbols (Mathematics)
Pretests Posttests
Źródło:
Grantee Submission. 2009:1-21.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Sponsoring Agency:
Institute of Education Sciences (ED)
National Science Foundation
IES Funded:
Yes
Raport

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies