Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Ke, Fei"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Rationale and design of a randomized controlled trial: The effect of intensive lipid-lowering therapy with PCSK9 inhibitor on endothelial-coverage of stent strut after percutaneous coronary intervention (PCI) for patients with acute coronary syndrome (ACS): Optical coherence tomography (OCT) study (PIECES-OCT study)
Autorzy:
Yin, Zheng
Li, Zhi-Fan
Zhang, Wen-Jia
Zhang, Shuang
Sui, Yong-Gang
Xu, Yan-Lu
Zhang, Hai-Tao
Liu, Xiao-Ning
Qiu, Hong
Zhao, Jing-Lin
Li, Jian-Jun
Dou, Ke-Fei
Qian, Jie
Wu, Yong-Jian
Wu, Na-Qiong
Pokaż więcej
Źródło:
In Heliyon November 2023 9(11)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A red blood cell‐derived bionic microrobot capable of hierarchically adapting to five critical stages in systemic drug delivery
Autorzy:
Ya‐Xuan Zhu
Hao‐Ran Jia
Yao‐Wen Jiang
Yuxin Guo
Qiu‐Yi Duan
KeFei Xu
Bai‐Hui Shan
Xiaoyang Liu
Xiaokai Chen
Fu‐Gen Wu
Pokaż więcej
Temat:
deep tumour penetration
dual‐controllable
laser‐triggered drug release
magnetic guidance
microrobot
Biotechnology
TP248.13-248.65
Źródło:
Exploration, Vol 4, Iss 2, Pp n/a-n/a (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2766-8509; https://doaj.org/toc/2766-2098
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/da63e294bbeb48168382095de3daa091  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Reducing dropout rate through a deep learning model for sustainable education: long-term tracking of learning outcomes of an undergraduate cohort from 2018 to 2021
Autorzy:
Yi-Tzone Shiao
Cheng-Huan Chen
Ke-Fei Wu
Bae-Ling Chen
Yu-Hui Chou
Trong-Neng Wu
Pokaż więcej
Temat:
Precision education
Deep learning
Individual dropout risk
Academic dropout
Sustainable education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Smart Learning Environments, Vol 10, Iss 1, Pp 1-16 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2196-7091
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d8cb1df4d5cf4898b8b4d1f90842675f  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Reducing Dropout Rate through a Deep Learning Model for Sustainable Education: Long-Term Tracking of Learning Outcomes of an Undergraduate Cohort from 2018 to 2021
Autorzy:
Shiao, Yi-Tzone
Chen, Cheng-Huan
Wu, Ke-Fei
Chen, Bae-Ling
Chou, Yu-Hui
Wu, Trong-Neng (ORCID 0000-0001-5227-4597)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Dropout Prevention
Models
Sustainability
Undergraduate Students
Dropout Rate
Outcomes of Education
Prediction
Artificial Intelligence
At Risk Students
Źródło:
Smart Learning Environments. 2023 10.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies