Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Keast, Robyn"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Partnered Research and Emergent Variation: Developing a Set of Characteristics for Identifying Complexity in Higher Education Partnerships
Autorzy:
Woolcott, Geoff (ORCID 0000-0003-0094-7256)
Leonard, Simon (ORCID 0000-0002-7914-356X)
Scott, Amanda (ORCID 0000-0001-7035-1402)
Keast, Robyn (ORCID 0000-0002-0229-4634)
Chamberlain, Dan (ORCID 0000-0002-9482-5171)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Higher Education
Partnerships in Education
Organizational Change
Educational Change
Institutional Characteristics
Kindergarten
Elementary Secondary Education
Foreign Countries
Mathematics Education
Science Education
Teacher Education Programs
Departments
Case Studies
Źródło:
Journal of Higher Education Policy and Management. 2021 43(1):91-109.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Optimising social procurement policy outcomes through cross-sector collaboration in the Australian construction industry
Autorzy:
Loosemore, Martin
Denny-Smith, George
Barraket, Jo
Keast, Robyn
Chamberlain, Daniel
Muir, Kristy
Powell, Abigail
Higgon, Dave
Osborne, Jo
Pokaż więcej
Źródło:
Engineering, Construction and Architectural Management, 2020, Vol. 28, Issue 7, pp. 1908-1928.
Dostęp URL:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/ECAM-04-2020-0221  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Deep Impact: Re-Conceptualising University Research Impact Using Human Cultural Accumulation Theory
Autorzy:
Woolcott, Geoff (ORCID 0000-0003-0094-7256)
Keast, Robyn (ORCID 0000-0002-0229-4634)
Pickernell, David (ORCID 0000-0003-0912-095X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Universities
Educational Research
Institutional Research
Social Networks
Network Analysis
Partnerships in Education
School Community Relationship
Cultural Influences
Foreign Countries
Źródło:
Studies in Higher Education. 2020 45(6):1197-1216.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Why lecturers still matter: the impact of lecturer-student exchange on student engagement and intention to leave university prematurely
Autorzy:
Farr-Wharton, Ben
Charles, Michael B.
Keast, Robyn
Woolcott, Geoff
Chamberlain, Daniel
Pokaż więcej
Źródło:
Higher Education, 2018 Jan 01. 75(1), 167-185.
Dostęp URL:
https://www.jstor.org/stable/26448998  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Utilising a capability maturity model to leverage inclusion and diversity in public sector organisations.
Autorzy:
Lundy, Judy (AUTHOR)
Keast, Robyn (AUTHOR)
Farr‐Wharton, Ben (AUTHOR)
Omari, Maryam (AUTHOR)
Teo, Stephen (AUTHOR)
Bentley, Tim (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Australian Journal of Public Administration. Dec2021, Vol. 80 Issue 4, p1032-1045. 14p. 1 Diagram.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies