- Tytuł:
- Towards a parsimonious model of faculty motivation, engagement, and work performance: A case study of a Chinese university.
- Autorzy:
- Źródło:
- Work (Reading, Mass.) [Work] 2023; Vol. 75 (3), pp. 899-915.
- Typ publikacji:
- Journal Article
- MeSH Terms:
-
Motivation*
Faculty*/psychology
Humans ; Universities ; China
Czasopismo naukowe