Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Kleen, Hannah"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł:
Implicit and Explicit Measures of Teaching Self-Efficacy and Their Relation to Cultural Heterogeneity: Differences between Preservice and In-Service Teachers
Autorzy:
Glock, Sabine
Kleen, Hannah
Pokaż więcej
Temat:
Preservice Teachers
Teacher Attitudes
Student Attitudes
Self Efficacy
Cultural Differences
Self Concept Measures
Self Concept
Correlation
Teacher Motivation
Ethnic Groups
Minority Group Students
Teacher Effectiveness
Inclusion
Źródło:
Journal of Research in Special Educational Needs. Dec 2019 19(S1):24-35.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Implicit and Explicit Attitudes toward Turkish Students in Germany as a Function of Teachers' Ethnicity
Autorzy:
Kleen, Hannah
Bonefeld, Meike
Glock, Sabine
Dickhäuser, Oliver
Pokaż więcej
Temat:
Foreign Countries
Ethnicity
Minority Group Students
Low Achievement
Teacher Student Relationship
Minority Group Teachers
Preservice Teachers
Cultural Background
Positive Attitudes
Negative Attitudes
Diversity (Faculty)
Źródło:
Social Psychology of Education: An International Journal. Sep 2019 22(4):883-899.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A further look into ethnicity: The impact of stereotypical expectations on teachers’ judgments of female ethnic minority students
Autorzy:
Kleen, Hannah
Glock, Sabine
Pokaż więcej
Źródło:
Social Psychology of Education: An International Journal. 21(4):759-773
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Implicit and explicit measures of teaching self‐efficacy and their relation to cultural heterogeneity: differences between preservice and in‐service teachers.
Autorzy:
Glock, Sabine
Kleen, Hannah
Pokaż więcej
Temat:
IN-service training of teachers
SELF-efficacy in teachers
MINORITY students
ACADEMIC motivation
TEACHER-student relationships
STUDENT teachers
Źródło:
Journal of Research in Special Educational Needs; Dec2019 Supplement S1, Vol. 19, p24-35, 12p, 1 Diagram, 2 Charts
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies