Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Knezek, Gerald A."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 336
Tytuł:
Factors Shaping Faculty Online Teaching Competencies during the COVID-19 Pandemic
Autorzy:
Trevisan, Ottavia (ORCID 0000-0003-0522-935X)
De Rossi, Marina
Christensen, Rhonda
Knezek, Gerald
Smits, Anneke
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Faculty
Web Based Instruction
Teacher Competencies
Technology Integration
COVID-19
Pandemics
Affordances
Electronic Learning
Predictor Variables
Institutional Characteristics
Źródło:
Educational Technology Research and Development. Feb 2023 71(1):79-98.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Attributes of Learning Organizations: Measuring Personalized Online Learning and Alternative Credentials as Part of a Learning Culture
Autorzy:
Scott, Jennifer L.
Knezek, Gerald
Poirot, James R.
Lin-Lipsmeyer, Lin
Pokaż więcej
Deskryptory:
Individualized Instruction
Electronic Learning
Alternative Assessment
Test Construction
Test Validity
Organizations (Groups)
Organizational Culture
Credentials
Źródło:
TechTrends: Linking Research and Practice to Improve Learning. Jan 2023 67(1):54-67.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Assessing Approaches to Learning with Nonparametric Multidimensional Scaling
Autorzy:
Knezek, Gerald
Gibson, David (ORCID 0000-0003-1053-4690)
Christensen, Rhonda (ORCID 0000-0003-4724-9375)
Trevisan, Ottavia (ORCID 0000-0003-0522-935X)
Carter, Morgan
Pokaż więcej
Deskryptory:
Learning Analytics
Nonparametric Statistics
Multidimensional Scaling
STEM Education
Middle School Students
Educational Games
Astronomy
Epistemology
Network Analysis
Semantics
Źródło:
British Journal of Educational Technology. Jan 2023 54(1):126-141.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Sponsoring Agency:
National Aeronautics and Space Administration (NASA)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Teaching and Learning with Technology during the COVID-19 Pandemic: Highlighting the Need for Micro-Meso-Macro Alignments
Autorzy:
Voogt, Joke (ORCID 0000-0001-5035-9263)
Knezek, Gerald
Pokaż więcej
Deskryptory:
Technology Uses in Education
COVID-19
Pandemics
Electronic Learning
Educational Change
Alignment (Education)
Educational Quality
Partnerships in Education
Web Based Instruction
Delivery Systems
Educational Resources
Źródło:
Canadian Journal of Learning and Technology. 2021 47(4).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Factors shaping faculty online teaching competencies during the Covid-19 pandemic
Autorzy:
Trevisan, OttaviaAff1, IDs11423023101971_cor1
De Rossi, Marina
Christensen, Rhonda
Knezek, Gerald
Smits, Anneke
Pokaż więcej
Źródło:
Educational technology research and development: A bi-monthly publication of the Association for Educational Communications & Technology. 71(1):79-98
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Attributes of Learning Organizations: Measuring Personalized Online Learning and Alternative Credentials as Part of a Learning Culture
Autorzy:
Scott, Jennifer L.Aff1, Aff2, IDs11528022007732_cor1
Knezek, Gerald
Poirot, James R.
Lin-Lipsmeyer, Lin
Pokaż więcej
Źródło:
TechTrends: Linking Research and Practice to Improve LearningA publication of the Association for Educational Communications & Technology. 67(1):54-67
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Quality Criteria for Conceptual Technology Integration Models in Education: Bridging Research and Practice
Autorzy:
Tondeur, Jo (ORCID 0000-0002-3807-5361)
Petko, Dominik
Christensen, Rhonda
Drossel, Kerstin
Starkey, Louise
Knezek, Gerald
Schmidt-Crawford, Denise A.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Teaching Methods
Technology Integration
Educational Technology
Theory Practice Relationship
Educational Practices
Evaluation Criteria
Comparative Analysis
Models
Educational Quality
Źródło:
Educational Technology Research and Development. Aug 2021 69(4):2187-2208.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
University Student Perceptions of Social Media as a Learning Resource in China and the U.S.A
Autorzy:
Ma, Shanshan (ORCID 0000-0001-7910-9102)
Knezek, Gerald
Spector, J. Michael
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Students
Student Attitudes
Foreign Countries
Social Media
Educational Technology
Technology Uses in Education
Cultural Differences
Value Judgment
Intention
Student Behavior
Academic Achievement
Źródło:
TechTrends: Linking Research and Practice to Improve Learning. Jul 2021 65(4):524-534.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Contrasts in Openness toward Mobile Learning in the Classroom: A Study of Elementary, Middle and High School Teachers
Autorzy:
Christensen, Rhonda
Knezek, Gerald
Pokaż więcej
Deskryptory:
Teacher Attitudes
Electronic Learning
Elementary School Teachers
Middle School Teachers
Secondary School Teachers
High Schools
Differences
Teacher Surveys
Readiness
Technology Integration
Technological Literacy
Public School Teachers
Źródło:
International Association for Development of the Information Society. 2017.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Konferencja
Szczegóły
Tytuł:
Indicators of Middle School Students' Mathematics Enjoyment and Confidence
Autorzy:
Christensen, Rhonda
Knezek, Gerald
Pokaż więcej
Deskryptory:
Middle School Students
Learner Engagement
Mathematics Education
Middle School Mathematics
Self Efficacy
Student Attitudes
Occupational Aspiration
Gender Differences
Predictor Variables
Źródło:
School Science and Mathematics. Dec 2020 120(8):491-503.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Relationship of Middle School Student STEM Interest to Career Intent
Autorzy:
Christensen, Rhonda
Knezek, Gerald
Pokaż więcej
Deskryptory:
Middle School Students
Student Attitudes
STEM Education
Career Choice
Occupational Aspiration
Correlation
Intention
Student Surveys
Student Characteristics
Gender Differences
Pretests Posttests
Comparative Analysis
Experimental Groups
Control Groups
Questionnaires
Likert Scales
Źródło:
Journal of Education in Science, Environment and Health. 2017 3(1):1-13.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Quality criteria for conceptual technology integration models in education: bridging research and practice
Autorzy:
Tondeur, Jo
Petko, Dominik
Christensen, Rhonda
Drossel, Kerstin
Starkey, Louise
Knezek, Gerald
Schmidt-Crawford, Denise A.
Pokaż więcej
Źródło:
Educational Technology Research and Development: A bi-monthly publication of the Association for Educational Communications & Technology. 69(4):2187-2208
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Project-Based Learning for Middle School Students Monitoring Standby Power: Replication of Impact on STEM Knowledge and Dispositions
Autorzy:
Knezek, Gerald (ORCID 0000-0002-7656-5935)
Christensen, Rhonda
Pokaż więcej
Deskryptory:
Active Learning
Student Projects
Middle School Students
STEM Education
Positive Attitudes
Gender Differences
Knowledge Level
Hands on Science
Early Adolescents
Energy Conservation
Environmental Education
Attitude Change
Źródło:
Educational Technology Research and Development. Feb 2020 68(1):137-162.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
The Climate Change Attitude Survey: Measuring Middle School Student Beliefs and Intentions to Enact Positive Environmental Change
Autorzy:
Christensen, Rhonda
Knezek, Gerald
Pokaż więcej
Deskryptory:
Climate
Attitudes
Likert Scales
Middle School Students
Student Surveys
Test Validity
Factor Analysis
Intention
Test Reliability
Conservation (Environment)
Test Construction
Statistical Analysis
Student Attitudes
Science Education
Environmental Education
Źródło:
International Journal of Environmental and Science Education. 2015 10(5):773-788.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 336

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies