Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Kowalski, A."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 104
Tytuł:
Diagnostic Walkabouts: Seventeen Years of Specialized Training for Horticultural Professionals
Autorzy:
Malinich, Timothy J.
Kowalski, Jacqueline
Behnke, Charles
Pokaż więcej
Deskryptory:
Horticulture
Training
Professional Training
Extension Education
Extension Agents
Mentors
Agency Cooperation
Program Effectiveness
Experiential Learning
Poisoning
Animals
Źródło:
Journal of Extension. Mar 2021 59(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
4
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Drawing as a Method to Facilitate Conceptual Change in Earth Sciences Education
Autorzy:
Arthurs, Leilani A.
Kowalski, Chelsie M.
Elwonger, Justin M.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Earth Science
Concept Formation
Freehand Drawing
Scientific Concepts
Science Instruction
Introductory Courses
College Science
Misconceptions
Schemata (Cognition)
Instructional Effectiveness
Water
Nonmajors
Majors (Students)
College Students
Źródło:
Journal of Astronomy & Earth Sciences Education. Jun 2020 7(1):1-24.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Effect of a Student-Teacher-Scientist Partnership Program on High School Students' Science Achievement and Attitudes about Scientists
Autorzy:
Taylor, Joseph A. (ORCID 0000-0002-3753-4888)
Adams, Catrina T. (ORCID 0000-0001-9898-405X)
Westbrook, Anne L. (ORCID 0000-0002-8234-6106)
Creasap Gee, Jodi (ORCID 0000-0002-8301-1017)
Spybrook, Jessaca K. (ORCID 0000-0003-1768-6187)
Kowalski, Susan M. (ORCID 0000-0002-2012-6378)
Gardner, April L.
Bloom, Mark
Pokaż więcej
Deskryptory:
Partnerships in Education
High School Students
High School Teachers
Scientists
Science Achievement
Student Attitudes
Scientific Attitudes
Outcomes of Education
Electronic Learning
Computer Mediated Communication
Mentors
Botany
Effect Size
Źródło:
Journal of Research in Science Teaching. Mar 2022 59(3):423-457.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
35
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Developing Integrative Thinking in Undergraduate Students through an Interdisciplinary General Education Course on Mental Illness
Autorzy:
Kowalski, Jennifer R. (ORCID 0000-0003-1807-6831)
Lineweaver, Tara T. (ORCID 0000-0002-6189-201X)
Novak, Katherine B.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Thinking Skills
Undergraduate Students
Interdisciplinary Approach
General Education
Mental Health
Team Teaching
Mental Disorders
Instructional Effectiveness
Knowledge Level
Student Attitudes
Źródło:
College Teaching. 2022 70(4):493-505.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Investigating Science Education Effect Sizes: Implications for Power Analyses and Programmatic Decisions
Autorzy:
Taylor, Joseph A. (ORCID 0000-0002-3753-4888)
Kowalski, Susan M.
Polanin, Joshua R.
Askinas, Karen
Stuhlsatz, Molly A. M.
Wilson, Christopher D.
Tipton, Elizabeth (ORCID 0000-0001-5608-1282)
Wilson, Sandra Jo
Pokaż więcej
Deskryptory:
Science Education
Statistical Analysis
Effect Size
Intervention
Educational Research
Research Design
Computation
Źródło:
AERA Open. Jul-Sep 2018 4(3):2018.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Parent Perceptions of Elementary Classroom Management Systems and Their Children's Motivational and Emotional Responses
Autorzy:
Kowalski, Monica J. (ORCID 0000-0001-5004-6742)
Froiland, John Mark
Pokaż więcej
Deskryptory:
Parent Attitudes
Classroom Techniques
Elementary School Students
Children
Emotional Response
Learning Motivation
Personal Autonomy
Rewards
Parent School Relationship
Teacher Student Relationship
Anxiety
Źródło:
Social Psychology of Education: An International Journal. Apr 2020 23(2):433-448.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Enhancing Sustainability Education through Experiential Learning of Sustainability Reporting
Autorzy:
Sulkowski, Adam J.
Kowalczyk, Wojciech
Ahrendsen, Bruce L.
Kowalski, Robert
Majewski, Edward
Pokaż więcej
Deskryptory:
Environmental Education
Sustainability
Teaching Methods
Business Administration Education
Pilot Projects
Reports
Undergraduate Students
Corporations
Experiential Learning
Educational Benefits
College Faculty
School Business Relationship
Foreign Countries
Case Studies
Barriers
Źródło:
International Journal of Sustainability in Higher Education. 2020 21(6):1233-1247.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Sponsoring Agency:
National Institute of Food and Agriculture (USDA)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Toward a More Humane Genetics Education: Learning about the Social and Quantitative Complexities of Human Genetic Variation Research Could Reduce Racial Bias in Adolescent and Adult Populations
Autorzy:
Donovan, Brian M. (ORCID 0000-0003-2329-4198)
Semmens, Rob
Keck, Phillip
Brimhall, Elizabeth
Busch, K. C. (ORCID 0000-0002-4549-5401)
Weindling, Monica
Duncan, Alex
Stuhlsatz, Molly
Bracey, Zoë Buck
Bloom, Mark
Kowalski, Susan (ORCID 0000-0002-2012-6378)
Salazar, Brae
Pokaż więcej
Deskryptory:
Genetics
Racial Bias
Adolescents
Adults
Ethnic Groups
Grade 8
Grade 9
Randomized Controlled Trials
Biology
Science Instruction
Race
Źródło:
Science Education. May 2019 103(3):529-560.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
32
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Statistical Modeling of Student Performance to Improve Chinese Dictation Skills with an Intelligent Tutor
Autorzy:
Kowalski, John
Zhang, Yanhui
Gordon, Geoffrey J.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Intelligent Tutoring Systems
Chinese
Verbal Communication
Statistical Analysis
Models
Artificial Intelligence
Task Analysis
Second Language Learning
Second Language Instruction
Instructional Improvement
Markov Processes
Phonetic Transcription
Źródło:
Journal of Educational Data Mining. 2014 6(1):3-27.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
25
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Accuracy of Teachers' Judgments for Assessing Young Children's Emerging Literacy and Math Skills
Autorzy:
Kowalski, Kurt (ORCID 0000-0001-9952-9104)
Brown, Rhonda Douglas
Pretti-Frontczak, Kristie
Uchida, Chiharu
Sacks, David F.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Emergent Literacy
Preschool Teachers
Preschool Children
Mathematics Skills
Gender Differences
Racial Differences
Ethnicity
Teaching Experience
Teacher Characteristics
Teacher Education
Academic Ability
Źródło:
Psychology in the Schools. Nov 2018 55(9):997-1012.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 104

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies