Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Kristen-Antonow, Susanne"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-15 z 15
Tytuł :
Knowing minds: Linking early perspective taking and later metacognitive insight.
Autorzy :
Kloo, Daniela
Sodian, Beate
KristenAntonow, Susanne
Kim, Sunae
Paulus, Markus
Pokaż więcej
Temat :
COGNITION
CONCEPTUAL structures
LONGITUDINAL method
SOCIAL perception
HEALTH literacy
EXECUTIVE function (Neuropsychology)
DESCRIPTIVE statistics
MANN Whitney U Test
Źródło :
British Journal of Developmental Psychology; Mar2021, Vol. 39 Issue 1, p39-53, 15p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Theory of Mind and diverse intelligences in 4‐year‐olds: Modelling associations of false beliefs with children's numerate‐spatial, verbal, and social intelligence.
Autorzy :
Osterhaus, Christopher
Putnick, Diane L.
KristenAntonow, Susanne
Kloo, Daniela
Bornstein, Marc H.
Sodian, Beate
Pokaż więcej
Temat :
FACTOR analysis
HEALTH attitudes
INTELLECT
PSYCHOMETRICS
SOCIAL skills
SPACE perception
THOUGHT & thinking
EMOTIONAL intelligence
CHILDREN
Źródło :
British Journal of Developmental Psychology; Oct2020, Vol. 38 Issue 4, p580-593, 14p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Progressing from an Implicit to an Explicit False Belief Understanding: A Matter of Executive Control?
Autorzy :
Kloo, Daniela (ORCID 0000-0002-7312-7892) ; Kristen-Antonow, Susanne; Sodian, Beate
Źródło :
International Journal of Behavioral Development, v44 n2 p107-115 Mar 2020. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Executive Function, Theory of Mind, Beliefs, Young Children, Child Development, Cognitive Development, Foreign Countries, Age Differences
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Declarative Joint Attention as a Foundation of Theory of Mind
Autorzy :
Sodian, Beate; Kristen-Antonow, Susanne
Źródło :
Developmental Psychology, v51 n9 p1190-1200 Sep 2015. 11 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Theory of Mind, Young Children, Foreign Countries, Perspective Taking, Child Development, Social Development, Cognitive Development, Predictor Variables, Attention, Self Concept, Longitudinal Studies, Toddlers, Statistical Analysis, Regression (Statistics)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Does syntax play a role in Theory of Mind development before the age of 3 years?
Autorzy :
Kaltefleiter LJ; Department of Psychology, Ludwig-Maximilians-Universität München, Munich, Germany. Electronic address: .
Sodian B; Department of Psychology, Ludwig-Maximilians-Universität München, Munich, Germany.
Kristen-Antonow S; Department of Psychology, Ludwig-Maximilians-Universität München, Munich, Germany.
Grosse Wiesmann C; Minerva Fast Track Group Milestones of Early Cognitive Development, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig, Germany.
Schuwerk T; Department of Psychology, Ludwig-Maximilians-Universität München, Munich, Germany.
Pokaż więcej
Źródło :
Infant behavior & development [Infant Behav Dev] 2021 May 18; Vol. 64, pp. 101575. Date of Electronic Publication: 2021 May 18.
Typ publikacji :
Journal Article
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-15 z 15

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies