Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""López-Meneses, Eloy"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Collaborative Learning and Skill Development for Educational Growth of Artificial Intelligence: A Systematic Review
Autorzy:
Mena-Guacas, Andres F. (ORCID 0000-0001-8308-1712)
Urueña Rodríguez, Jairo Alonso (ORCID 0000-0001-8892-0204)
Santana Trujillo, David Mauricio (ORCID 0000-0002-8517-1516)
Gómez-Galán, José (ORCID 0000-0002-9417-8824)
López-Meneses, Eloy (ORCID 0000-0003-0741-5367)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Cooperative Learning
Skill Development
Artificial Intelligence
Educational Development
Educational Improvement
Computer Uses in Education
Educational Benefits
Barriers
Algorithms
Interaction
Thinking Skills
Communication Skills
Linguistics
Teamwork
Soft Skills
Źródło:
Contemporary Educational Technology. 2023 15(3):428.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Negative Effects of Technology on Education: A Bibliometric and Topic Modeling Mapping Analysis (2008-2019)
Autorzy:
Vázquez-Cano, Esteban
Parra-González, Maria Elena
Segura-Robles, Adrián
López-Meneses, Eloy
Pokaż więcej
Deskryptory:
Technology Uses in Education
Bibliometrics
Content Analysis
Privacy
Reliability
Information Retrieval
Influence of Technology
Źródło:
International Journal of Instruction. Apr 2022 15(2):37-60.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
24
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Digital Teaching Competence in Higher Education: A Systematic Review
Autorzy:
Fernández-Batanero, José María (ORCID 0000-0003-4097-5382)
Román-Graván, Pedro (ORCID 0000-0002-1646-9247)
Montenegro-Rueda, Marta (ORCID 0000-0003-4733-289X)
López-Meneses, Eloy (ORCID 0000-0003-0741-5367)
Fernández-Cerero, José
Pokaż więcej
Deskryptory:
Web Based Instruction
Teacher Competencies
Higher Education
Literature Reviews
Educational Technology
Technology Uses in Education
College Faculty
Foreign Countries
Barriers
Technological Literacy
Źródło:
Education Sciences. 2021 11.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Digital Competence Analysis of University Students Using Latent Classes
Autorzy:
Burgos-Videla, Carmen Gloria (ORCID 0000-0003-2718-8579)
Castillo Rojas, Wilson Andrés (ORCID 0000-0001-8158-0585)
López Meneses, Eloy (ORCID 0000-0003-0741-5367)
Martínez, Javiera (ORCID 0000-0001-9338-4485)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Technological Literacy
Internet
Educational Technology
Technology Uses in Education
College Students
Gender Differences
Age Differences
Computer Use
Competence
Self Efficacy
Computer Mediated Communication
Źródło:
Education Sciences. 2021 11.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Socio-Family Context and Its Influence on Students' PISA Reading Performance Scores: Evidence from Three Countries in Three Continents
Autorzy:
Vázquez-Cano, Esteban
De la Calle-Cabrera, Ana María
Hervás-Gómez, Carlos
López-Meneses, Eloy
Pokaż więcej
Deskryptory:
Achievement Tests
Foreign Countries
International Assessment
Secondary School Students
Reading Achievement
Parent Influence
Parents
Educational Attainment
Parent Background
Employed Parents
Occupations
Parent Student Relationship
Źródło:
Educational Sciences: Theory and Practice. 2020 20(2):50-62.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
13
Assessment and Survey Identifiers:
Program for International Student Assessment
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Digital Education and Artistic-Visual Learning in Flexible University Environments: Research Analysis
Autorzy:
González-Zamar, Mariana-Daniela (ORCID 0000-0003-1187-8970)
Abad-Segura, Emilio (ORCID 0000-0001-8624-103X)
Luque de la Rosa, Antonio (ORCID 0000-0001-7981-029X)
López-Meneses, Eloy (ORCID 0000-0003-0741-5367)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Technology
Technology Uses in Education
Teaching Methods
Art
Visual Learning
Higher Education
Journal Articles
Educational Research
Internet
Technological Literacy
Intellectual Disciplines
Electronic Learning
Social Sciences
Computer Science
Humanities
Źródło:
Education Sciences. 2020 10.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Measurement of the MOOC Phenomenon by Pre-Service Teachers: A Descriptive Case Study
Autorzy:
Gómez-Galán, José
Lázaro-Pérez, Cristina (ORCID 0000-0002-1316-0201)
Martínez-López, José Ángel
López-Meneses, Eloy (ORCID 0000-0003-0741-5367)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Online Courses
Electronic Learning
Open Education
Preservice Teachers
Student Attitudes
Affordances
Barriers
Access to Education
Cost Effectiveness
Student Evaluation
Foreign Countries
Social Networks
Distance Education
Źródło:
Education Sciences. 2020 10.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Multicultural Competence and Cosmopolitan Citizenship in the Hispanic-Japanese Context of Higher Education
Autorzy:
Delgado-Algarra, Emilio José (ORCID 0000-0002-2183-8465)
Bernal-Bravo, César (ORCID 0000-0002-2802-1618)
López-Meneses, Eloy (ORCID 0000-0003-0741-5367)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Universities
International Education
Cultural Pluralism
Student Diversity
Citizenship
College Faculty
Social Sciences
Correlation
Global Approach
Communicative Competence (Languages)
Cross Cultural Studies
Multilingualism
Foreign Countries
Teacher Attitudes
Cultural Awareness
Travel
Intercultural Communication
Cultural Background
Family Characteristics
Źródło:
Journal of New Approaches in Educational Research. 2019 8(2):166-183.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Chatbot to Improve Learning Punctuation in Spanish and to Enhance Open and Flexible Learning Environments
Autorzy:
Vázquez-Cano, Esteban (ORCID 0000-0002-6694-7948)
Mengual-Andrés, Santiago
López-Meneses, Eloy
Pokaż więcej
Deskryptory:
Computer Mediated Communication
Artificial Intelligence
Punctuation
Spanish
Educational Technology
Foreign Countries
Instructional Effectiveness
Źródło:
International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2021 18.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
QUGRAFOR 2. Adaptación y revalidación de un cuestionario de nivel de formación de entrenadores de rugby. (Spanish)
Autorzy:
López-Muñiz, Guillermo
García-Tascón, Marta
Jaenes Sánchez, José Carlos
López-Meneses, Eloy
Pokaż więcej
Temat:
SPORTS
QUESTIONNAIRES
COACHING (Athletics)
COACHES (Athletics)
Alternatywny tytuł:
QUGRAFOR 2. Adaptation and revalidation of a training level questionnaire for rugby coaches. (English)
Źródło:
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2024, Vol. 53, p196-207, 12p
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies