Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""LANGUAGE ability"" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-17 z 17
Tytuł:
Les tâches intégrées plurilingues nécessitant la compréhension en anglais dans des universités non anglophones: les perceptions et les pratiques déclarées d'étudiants ayant des profils académiques et langagiers variés
Autorzy:
Bell, Philippa
Laguë, Audrey-Anne
Payant, Caroline
Pokaż więcej
Źródło:
Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue Canadiennne de Linguistique Appliquée. 2022 Special Issue, Vol. 25, p118-143. 26p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Canadian national frameworks for English and French language proficiency: Application, implication, and impact.
Autorzy:
Saif, Shahrzad
ElAtia, Samira
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Niveaux de compétence linguistique canadiens pour la compétence langagière en français et en anglais : impact, application et implication.
Źródło:
Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue Canadiennne de Linguistique Appliquée. 2020 Special Issue, Vol. 23 Issue 2, pix-xviii. 10p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
La lecture des textes littéraires en classe du FLE selon la méthodologie interactive.
Autorzy:
Shokri, Zahra
Nia, Mahdi Afkhami
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Reading Literary Texts in FLE Classes According to the Interactive Methodology.
خواندن متون ادبی در کلاس زبان فرانسه در جایگاه زبان خارجی برمبنای روش تعاملی.
Źródło:
Revue des Études de la Langue Française. Winter2020, Vol. 12 Issue 1, p81-95. 15p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
La médiation de textes en tant que compétence. Le cas des étudiants se présentant à l'examen de certification en langue étrangère à l'Université de Varsovie. (French)
Autorzy:
Kucharczyk, Radosław
Pokaż więcej
Temat:
FOREIGN students
LANGUAGE ability testing
EMPIRICAL research
LANGUAGE & languages
DATA analysis
Alternatywny tytuł:
Mediating a text as a competence. The case of students taking the foreign language certification exam at the University of Warsaw. (English)
Źródło:
Neofilolog; 2023, Vol. 60 Issue 2, p417-439, 23p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
DU LATIN TARDIF AU NUMÉRIQUE. UNE HISTOIRE DE LA PHRASE FRANÇAISE DES « SERMENTS DE STRASBOURG » AUX ÉCRITURES NUMÉRIQUES SOUS LA DIRECTION DE GILLES SIOUFFI. (French)
Autorzy:
Collinet, Françoise
Górnikiewicz, Joanna
Pokaż więcej
Temat:
TECHNOLOGICAL innovations
FRENCH history
LANGUAGE ability
LITERARY criticism
FRENCH language
Alternatywny tytuł:
From late Latin to digital culture. A History of French Sentence from the „Oaths of Strasbourg” to Digital Writing under the direction of Gilles Siouffi. (English)
Źródło:
Romanica Cracoviensia; 2023, Vol. 23 Issue 1, p71-77, 7p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
L'IMPACT DE L'ACTIVITÉ « FORUM » DE MOODLE SUR LA COMPÉTENCE DE PRODUCTION ÉCRITE EN LANGUE FRANÇAISE : CAS D'ÉTUDIANTS DE LA FILIÈRE D'ANGLAIS. (French)
Autorzy:
Bendaho, Mustafa
Mekkaoui, Mohamed
Pokaż więcej
Temat:
COMPOSITION (Language arts)
FRENCH language
LANGUAGE ability
DIGITAL technology
UNDERGRADUATES
Alternatywny tytuł:
THE IMPACT OF THE MOODLE "FORUM" ACTIVITY ON THE WRITING SKILLS IN FRENCH: THE CASE OF STUDENTS IN THE ENGLISH LANGUAGE COURSE. (English)
Źródło:
Studies in Contrastive Grammar / Studii de Gramatica Contrastiva; 2023, Issue 39, p44-56, 13p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
De l'arabe au Français: terminologie et polysémie en confrontation dans l'enseignement des sciences et technologies à l'université algérienne. (French)
Autorzy:
Tadjeddine, Abdellatif
Pokaż więcej
Temat:
POLYSEMY
FRENCH language
VOCABULARY
LEXICON
MULTILINGUALISM
LANGUAGE ability testing
MEDIATION
Alternatywny tytuł:
من العربية إلى الفرنسية: المصطلحات وتعدد المعاني في المواجهة في تدريس العلوم والتكنولوجيا في الجامعة الجزائرية (Arabic)
From Arabic to French: Terminology and polysemy in confrontation in the teaching of science and technology at the Algerian university. (English)
Źródło:
Synergies Algérie; 2022, Issue 30, p105-127, 23p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Évaluation du savoir socioculturel chez les étudiants dans le TFS-8: le cas de la « Compréhension écrite ». (French)
Autorzy:
YU Chunhong
Koudlanski, Nicolas Joël
Pokaż więcej
Temat:
FOREIGN language education
LANGUAGE ability testing
READING comprehension
Alternatywny tytuł:
Assessment of students' socio-cultural knowledge in TFS-8: the case of "Reading comprehension". (English)
法语专业八级(TFS-8)对学生社会文化知识的考核 --以"阅读理解"为例. (Chinese)
Źródło:
Synergies Chine; 2021, Issue 16, p51-61, 11p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
ÉVALUATION DES TERMES DU MARKETING AU MOYEN D'INTERPRÉTATION MÉTAPHORIQUE DE LEUR SENS PROPRE DU POINT DE VUE DE LA LINGUISTIQUE COGNITIVE. (French)
Autorzy:
Demchuk, Nataliia
Pokaż więcej
Temat:
MENTAL imagery
LANGUAGE ability
COGNITION
METAPHOR
EVERYDAY life
Alternatywny tytuł:
The category of evaluation of the primary value of marketing terms through metaphorical rethinking. (English)
Źródło:
Romanica Cracoviensia; 2019, Vol. 19 Issue 1, p21-29, 9p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Rencontrer la littérature de langue française en première année à l'université danoise. Quelle stratégie pour quels étudiants ? (French)
Autorzy:
Ravneberg, Nils Schultz
Verstraete-Hansen, Lisbeth
Pokaż więcej
Temat:
LANGUAGE ability
FRENCH language
LANGUAGE & languages
PROGRAMMING languages
TEACHING
FRENCH literature
Alternatywny tytuł:
Meeting literature in French language at the first year of university studies Which strategy for which students? (English)
Źródło:
Synergies Pays Scandinaves; 2019, Issue 14, p109-120, 12p
Przedsiębiorstwo/ jednostka:
KOBENHAVNS universitet
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-17 z 17

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies