Temat: "LANGUAGE acquisition" - OpacWWW

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""LANGUAGE acquisition"" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-20 z 2442

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Schrödinger's turn: An interactional examination of willingness to communicate and talk in codependent and competitive group talk.
Autorzy:: Ducker, Nathan Thomas (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Mar2024, Vol. 108 Issue 1, p322-352. 31p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Out‐of‐classroom L2 vocabulary acquisition: The effects of digital activities and school vocabulary.
Autorzy:: Laufer, Batia (AUTHOR)
Vaisman, Esther Emma (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Dec2023, Vol. 107 Issue 4, p854-872. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Realities of comfort and discomfort in the heritage language classroom: Looking to transformative positive psychology for juggling a double‐edged sword.
Autorzy:: Driver, Meagan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Jan2024 Supplement 1, Vol. 108, p147-167. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Global perspectives on heritage language education and emotion: Introduction to the special issue.
Autorzy:: Driver, Meagan (AUTHOR)
Prada, Josh (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Jan2024 Supplement 1, Vol. 108, p3-13. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Yalla Nutbikh "Let's cook": Negotiating emotions of belonging through food in heritage language classrooms.
Autorzy:: Elabdali, Rima (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Jan2024 Supplement 1, Vol. 108, p56-74. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Does spaced practice have the same effects on different second language vocabulary learning activities? Fill‐in‐the‐blanks versus flashcards.
Autorzy:: Kim, Su Kyung (AUTHOR)
Webb, Stuart (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Dec2023, Vol. 107 Issue 4, p944-964. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: L2 grammar‐for‐interaction: Functions of "and"‐prefaced turns in L2 students' collaborative talk.
Autorzy:: Tůma, František (AUTHOR)
Kääntä, Leila (AUTHOR)
Jakonen, Teppo (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Dec2023, Vol. 107 Issue 4, p991-1010. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Is evidence‐based L2 pedagogy achievable? The research–practice dialogue in grammar instruction.
Autorzy:: Hwang, Hyun–Bin; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Sep2023, Vol. 107 Issue 3, p734-755. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The effects of distributed versus massed corrective feedback on the acquisition of Spanish differential object marking.
Autorzy:: Yilmaz, Yucel
Arroyo, Diana
Carver, Carly
Choi, Jungyoun
Dibartolomeo, Megan; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Sep2023, Vol. 107 Issue 3, p756-781. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Translingual caring and translingual aggression: (Re)centering criticality in the research and practice of translanguaging pedagogy.
Autorzy:: Qin, Kongji
Llosa, Lorena; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Sep2023, Vol. 107 Issue 3, p713-733. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Use of word lists in a high‐stakes, low‐exposure context: Topic‐driven or frequency‐informed.
Autorzy:: Marsden, Emma
Dudley, Amber
Hawkes, Rachel; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Sep2023, Vol. 107 Issue 3, p669-692. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Bringing the body into play: The corporeal aspect in second language acquisition.
Autorzy:: Witte, Arnd; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Sep2023, Vol. 107 Issue 3, p693-712. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Can Japanese learners of English comprehend inflectional and derivational forms in listening? Testing the validity of the word family counting unit.
Autorzy:: Kim, Young Ae
Stoeckel, Tim
McLean, Stuart; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Sep2023, Vol. 107 Issue 3, p819-846. 28p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Tracking learnables and teachables in L2 Arabic dyadic conversations‐for‐learning.
Autorzy:: Al Masaeed, Khaled; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Sep2023, Vol. 107 Issue 3, p782-801. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: L2 English speaking syntactic complexity: Data preprocessing issues, reliability of automated analysis, and the effects of proficiency, L1 background, and topic.
Autorzy:: Kim, Minjin
Lu, Xiaofei; Pokaż więcej
Temat:: ENGLISH language
LANGUAGE transfer (Language learning)
SECOND language acquisition
SPEECH
ELOCUTION
STATISTICAL sampling
Źródło:: Modern Language Journal; Mar2024, Vol. 108 Issue 1, p270-296, 27p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Individual differences in L1 attainment and language aptitude predict L2 achievement in instructed language learners.
Autorzy:: L. Sparks, Richard
S. Dale, Philip
M. Patton, Jon; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Jun2023, Vol. 107 Issue 2, p479-508. 30p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: NFMLTA grant programs.
Źródło:: Modern Language Journal. Jan2024 Supplement 1, Vol. 108, p176-178. 3p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: The processing of multiword expressions in L1 and L2 Chinese: Evidence from reaction times and eye movements.
Autorzy:: Jiang, Shang
Siyanova–Chanturia, Anna; Pokaż więcej
Źródło:: Modern Language Journal. Jun2023, Vol. 107 Issue 2, p565-605. 41p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Negotiating family language policy: Emotional experiences and playful language input in heritage language learning.
Autorzy:: Cantas, Nermin; Pokaż więcej
Temat:: LANGUAGE policy
FAMILY policy
EMOTIONAL experience
SECOND language acquisition
SOCIAL interaction
LANGUAGE & languages
Źródło:: Modern Language Journal; Jan2024 Supplement 1, Vol. 108, p37-55, 19p
Terminy geograficzne:: UNITED States

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: "Pero yo también estoy aprendiendo": Negotiating expert and novice positions in heritage–second language learner interaction.
Autorzy:: Fernández–Dobao, Ana; Pokaż więcej
Temat:: THEORY of mind
EXPERTISE
SOCIOCULTURAL theory
SECOND language acquisition
SPANISH language
SHARING
HERITAGE language speakers
FOREIGN language education
Źródło:: Modern Language Journal; Dec2023, Vol. 107 Issue 4, p873-895, 23p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-20 z 2442

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wyszukujesz frazę ""LANGUAGE acquisition"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Język

Rok publikacji