- Tytuł:
- When Aspirations Exceed Actions: Educational Leaders’ Descriptions of Educational Equity
- Autorzy:
- Źródło:
- Journal of School Leadership; September 2015, Vol. 25 Issue: 5 p838-875, 38p
Periodyk
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.