Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""LEADER-JANSSEN, ELIZABETH M."" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł :
Students' Perceptions of an Online Graduate Program in Special Education for Emotional and Behavioral Disorders
Autorzy :
Leader-Janssen, Elizabeth M.; Nordness, Philip D.; Swain, Kristine D.; Hagaman, Jessica L.
Źródło :
Teacher Education and Special Education, v39 n4 p246-258 Nov 2016. 13 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Graduate Students, Student Attitudes, Online Courses, Masters Programs, Special Education, Emotional Disturbances, Behavior Disorders, Surveys, Interpersonal Relationship, Teaching Methods, Distance Education, Student Surveys, Communities of Practice, Likert Scales
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Preservice Teachers' Content Knowledge and Self-Efficacy for Teaching Reading
Autorzy :
Leader-Janssen, Elizabeth M.; Rankin-Erickson, Joan L.
Źródło :
Literacy Research and Instruction, v52 n3 p204-229 2013. 26 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Preservice Teachers, Pedagogical Content Knowledge, Self Efficacy, Reading Instruction, Mixed Methods Research, Inquiry, Epistemology, Tutoring, Reading, Practicums, Elementary Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2018
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Changes in Preservice Teacher Attitudes toward Inclusion
Autorzy :
Swain, Kristine D.; Nordness, Philip D.; Leader-Janssen, Elizabeth M.
Źródło :
Preventing School Failure, v56 n2 p75-81 2012. 7 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Preservice Teachers, Disabilities, Teacher Attitudes, Special Education, Student Teacher Attitudes, Inclusion, Mainstreaming, Regular and Special Education Relationship, Introductory Courses, Field Experience Programs, Attitude Change, Undergraduate Students, Student Needs
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
APR2018
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies