Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""LEE, CYNTHIA"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Seasonal vaccination with RTS,S/AS01E vaccine with or without seasonal malaria chemoprevention in children up to the age of 5 years in Burkina Faso and Mali: a double-blind, randomised, controlled, phase 3 trial
Autorzy:
Dicko, Alassane
Pokaż więcej
Źródło:
In The Lancet Infectious Diseases January 2024 24(1):75-86
Czasopismo naukowe
Tytuł:
People Who Used Illicit Drugs Had Higher Rates of Road Traffic Accidents: a Population-Based Study in Taiwan, 2007–2016
Autorzy:
Huang, Chieh-LiangAff1, Aff2, Aff3
Tsai, I-JuAff4, Aff5
Lin, Wen-Chi
Wang, Ruey-Yun
Chuang, Jones Pi-ChangAff7, IDs11469021007452_cor5
Lee, Cynthia Wei-ShengAff4, Aff8, IDs11469021007452_cor6
Lin, Cheng-ChiehAff1, Aff2, Aff9, Aff10
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Mental Health and Addiction. 21(4):2666-2681
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Efficacy of RTS,S/AS01E malaria vaccine administered according to different full, fractional, and delayed third or early fourth dose regimens in children aged 5–17 months in Ghana and Kenya: an open-label, phase 2b, randomised controlled trial
Autorzy:
Sambian, David
Agordo Dornudo, Albert
Nana Badu, Lydia
Akoi, Kwame
Antwi, Evans
Onoka, Kelvin
K'Orimba, Kevin
Ndaya Oloo, Paul
Leakey, Elizabeth
Gvozdenovic, Emilia
Cravcenco, Cristina
Vandoolaeghe, Pascale
Vekemans, Johan
Ivinson, Karen
Samuels, Aaron M
Pokaż więcej
Źródło:
In The Lancet Infectious Diseases September 2022 22(9):1329-1342
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Student Performance on the BDSI for Basic Data Structures
Autorzy:
Webb, Kevin C.
Zingaro, Daniel
Liao, Soohyun Nam
Taylor, Cynthia
Lee, Cynthia
Clancy, Michael
Porter, Leo
Pokaż więcej
Deskryptory:
Measures (Individuals)
Concept Formation
Computer Science Education
Test Results
Data Collection
Coding
Item Response Theory
Computer Literacy
College Students
Student Evaluation
Źródło:
ACM Transactions on Computing Education. Mar 2022 22(1).
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
34
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A phase IIA extension study evaluating the effect of booster vaccination with a fractional dose of RTS,S/AS01E in a controlled human malaria infection challenge
Autorzy:
Moon, James E.
Greenleaf, Melissa E.
Regules, Jason A.
Debois, Muriel
Duncan, Elizabeth H.
Sedegah, Martha
Chuang, Ilin
Lee, Cynthia K.
Sikaffy, April K.
Garver, Lindsey S.
Ivinson, Karen
Angov, Evelina
Morelle, Danielle
Lievens, Marc
Ockenhouse, Christian F.
Ngauy, Viseth
Ofori-Anyinam, Opokua
Pokaż więcej
Źródło:
In Vaccine September 2021
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Factors associated with medication-related problems in an ambulatory medicare population and the case for medication therapy management
Autorzy:
Rogan, Edward L.
Ranson, Carly A.
Valle-Oseguera, Cynthia S.
Lee, Cynthia
Gumberg, Anthony
Nagin, Basirh N.
Cao, Wenwan
Wang, Eileen
Trinh, Catherine
Chan, Kevin
Samra, Navpreet Kaur
Hou, Emily Win
Patel, Rajul A.
Pokaż więcej
Źródło:
In Research in Social and Administrative Pharmacy June 2020 16(6):783-786
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Chinese Culture, Language, and L1 and L2 Speech Act Production
Autorzy:
Lee, Cynthia
Pokaż więcej
Źródło:
Researching and Teaching Second Language Speech Acts in the Chinese Context. :29-50
Książka elektroniczna
Tytuł:
Developing and Researching L2 Speech Act Competence
Autorzy:
Lee, Cynthia
Pokaż więcej
Źródło:
Researching and Teaching Second Language Speech Acts in the Chinese Context. :11-27
Książka elektroniczna
Tytuł:
Teaching Speech Acts to Chinese Learners of English
Autorzy:
Lee, Cynthia
Pokaż więcej
Źródło:
Researching and Teaching Second Language Speech Acts in the Chinese Context. :63-85
Książka elektroniczna
Tytuł:
Concluding Remarks
Autorzy:
Lee, Cynthia
Pokaż więcej
Źródło:
Researching and Teaching Second Language Speech Acts in the Chinese Context. :87-93
Książka elektroniczna
Tytuł:
Trajectory of Chinese English Learners’ L2 Speech Act Development
Autorzy:
Lee, Cynthia
Pokaż więcej
Źródło:
Researching and Teaching Second Language Speech Acts in the Chinese Context. :51-62
Książka elektroniczna

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies