Temat: "LITERACY" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Media literacy against disinformation: the vision of South American factcheckers.
Autorzy:: Abuín-Penas, Javier
Fernández-Medina, Francisco
Corbacho-Valencia, Juan-Manuel; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Alfabetización mediática contra la desinformación: la visión de los factcheckers de América del Sur.
Źródło:: Observatorio (OBS*). 2024 Special Issue, Vol. 18, p21-40. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Alfabetización digital para la educación social: de las competencias digitales a los conocimientos críticos.
Autorzy:: Fernández-de-Castro, Pedro
Bretones, Eva
Solé, Jordi
Meneses, Julio
Aranda, Daniel
Sampedro, Víctor; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Alfabetització digital per a l'educació social: de les competències digitals als coneixements crítics.
Digital literacy for social education: From digital skills to critical knowledge.
Źródło:: Educar. 2024, Vol. 60 Issue 1, p49-65. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: La convergencia de la Inteligencia Artificial y las Competencias Digitales: un espacio necesario para la Educación Digital y la Educación 4.0.
Autorzy:: Marzal, Miguel-Ángel
Vivarelli, Maurizio; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The convergence of Artificial Intelligence and Digital Skills: a necessary space for Digital Education and Education 4.0.
Źródło:: JLIS.it: Italian Journal of Library, Archives & Information Science. Jan2024, Vol. 15 Issue 1, p1-15. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: La Alfabetización Informacional en las carreras pedagógicas cubanas.
Autorzy:: Raquel Hernández-Campillo, Thais
Veranes Gálvez, Lisandra
Arias Hidalgo, Ania Beatriz; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Information Literacy on Cuban pedagogical careers.
Źródło:: Informacion, Cultura y Sociedad. dec2023, Issue 49, p9-33. 25p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Instagramers Z: bildung virtual, identidades lectoras y literacidad crítica en Lola Vendetta de Raquel Riba Rossy.
Autorzy:: MATEOS BLANCO, BELÉN; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Instagramers Z: virtual bildung, reading identities and critical literacy in Lola Vendetta by Raquel Riba Rossy.
Źródło:: Culture, Language & Representation / Cultura, Lenguaje y Representación. Nov2023, Vol. 32, p131-146. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Marcadores y conectores discursivos en la textualidad náhuatl entre universitarios nahuhablantes.
Autorzy:: FIGUEROA SAAVEDRA, MIGUEL; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Discourse markers and connectors in Nahuatl textuality among Nahuatl-speaking university students.
Źródło:: Culture, Language & Representation / Cultura, Lenguaje y Representación. nov2023, Vol. 31, p237-263. 27p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Las Características Empresariales como Determinantes de la Alfabetización Financiera de las Personas Empresarias.
Autorzy:: Fernández-López, Sara
Álvarez-Espiño, Marcos
Rey-Ares, Lucía; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Firm characteristics as drivers of entrepreneurs' financial literacy.
As características empresariais como determinantes da literacia financeira dos empresários.
Źródło:: GCG: Revista de Globalización, Competitividad & Gobernabilidad. Sep-Dec2023, Vol. 17 Issue 3, p73-88. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Uso de YouTube para buscar respuestas y tomar decisiones: Implicaciones de la alfabetización mediática e informacional en adultos australianos.
Autorzy:: Notley, Tanya
Dezuanni, Michael
Chambers, Simon
Park, Sora; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Using YouTube to seek answers and make decisions: Implications for Australian adult media and information literacy.
Źródło:: Comunicar. oct2023, Vol. 31 Issue 77, p73-84. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE LECTOESCRITURA PARA NIÑOS DEL SÉPTIMO AÑO EN LA UNIDAD EDUCATIVA GONZALO S. CÓRDOVA.
Autorzy:: Zambrano Loor, Patricia Karolina
García Espinoza, Margot Mercedes
De La Peña Consuegra, Geilert; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: DIDACTIC STRATEGY FOR READING AND WRITING FOR SEVENTH GRADE CHILDREN IN THE GONZALO S. CORDOVA EDUCATIONAL UNIT.
Źródło:: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. oct-dic2023, Vol. 5 Issue 6, p748-761. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: ¿La alfabetización digital activa la incredulidad en noticias falsas? Eficacia de las actitudes y estrategias contra la desinformación en México.
Autorzy:: M., Echeverría
C. A., Rodríguez Cano; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Does digital literacy foster disbelief in fake news? Efficacy of attitudes and strategies against disinformation in Mexico.
Źródło:: Revista de Comunicación. sep2023-feb2024, Vol. 22 Issue 2, p79-95. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Biohacking Social: una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la educación y el fomento de la alfabetización científica en Medellín, Colombia.
Autorzy:: Cardona-Echeverry, Andrés
Posada-Ferez, Alejandra
Zapata-Martínez, Juan-Felipe; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Social Biohacking: A Pedagogical Strategy to Strengthen Education and Promote Scientific Literacy in Medellín, Colombia.
Social Biohacking uma estratégia pedagógica para o fortalecimento da educação e a promoção da alfabetização científica em Medellín, Colômbia.
Źródło:: Revista Científica. sep-dic2023, Vol. 48 Issue 3, p113-128. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE GESTIÓN DE DATOS EN LA CATEGORÍA INFORMATION SCIENCE AND LIBRARY SCIENCE DE WEB OF SCIENCE.
Autorzy:: Hernández Díaz, María Jesús; Pokaż więcej
Źródło:: Serie Bibliotecología y Gestión de Información. sep2023, Issue 125, p3-30. 28p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Editorial.
Autorzy:: Blanco, Nancy
Bentivegna, Nancy; Pokaż więcej
Źródło:: Informacion, Cultura y Sociedad. dec2023, Issue 49, p5-7. 3p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Validación de la escala de autoevaluación de competencias de enfermeria en informática en español.
Autorzy:: Lozada Perezmitre, Erika
Galicia Aguilar, Rosa Maria
Landeros Olvera, Erick
Antonio Ledo, Guadalupe Vianey
Pruinelli, Lisiane; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Validation of the nursing informatics competence self-assessment scale in Spanish.
Validação da escala de autoavaliação de competências de enfermagem em informática em espanhol.
Źródło:: Journal Health NPEPS. jul-dez2023, Vol. 8 Issue 2, p1-14. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Impacto del Programa Centros de Impulso Social en la cohesión social en zonas marginadas de Guanajuato, México.
Autorzy:: Mosqueda Tapia, Eloy; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The Impact of the Centers for Social Advancement Program on Social Cohesion in Guanajuato, Mexico Marginalized Areas.
Źródło:: Sociológica. jul-dic2023, Vol. 38 Issue 108, p101-140. 40p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Alfabetización mediática audiovisual en personas con discapacidad visual: El lenguaje y la narrativa audiovisual como herramientas para mejorar la experiencia cinematográfica.
Autorzy:: González Caballero, Marta
Mora de la Torre, Victoria; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Audiovisual media literacy in people with visual disabilities: audiovisual language and narrative as tools to improve the cinematic experience.
Media literacy audiovisual em pessoas com deficiência visual: a linguagem e a narrativa audiovisual como ferramentas para melhorar a experiência cinematográfica.
Źródło:: Icono 14. jul-dic2023, Vol. 21 Issue 2, p1-24. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Evaluación de la alfabetización económica en estudiantes de sexto grado de enseñanza.
Autorzy:: Betancourth Zambrano, Sonia Mireya
Tabares Díaz, Yuranny Alejandra
Díaz Muñoz, Erika Patricia
Martínez Daza, Viviana Alexandra
Pantoja Narváez, Gaby Tatiana; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Assessment of Economic Literacy in Sixth-Grade Students.
Avaliação da alfabetização econômica em alunos do sexto ano do ensino.
Źródło:: Informes Psicológicos. jul-dic2023, Vol. 23 Issue 2, p48-63. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Estudio y enseñanza de la historicidad en la novela histórica. Metodología.
Autorzy:: Marcelo Pérez, Carmen Edilia
Venegas Delgado, Hernán Maximiliano; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Study and teaching of historicity in the historical novel. Methodology.
Źródło:: Relaciones: Estudios de Historia y Sociedad. 2023, Vol. 44 Issue 175, p133-157. 25p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: PROCESO DE ALFABETIZACIÓN INICIAL EN ESTUDIANTES TARAHUMARAS DE UNA ESCUELA PRIMARIA INDÍGENA: ESTRATEGIAS, MATERIALES E INCIDENCIA DEL CONTEXTO.
Autorzy:: Lilia Vega-Villalobos, Berta
Arán-Sánchez, Ana; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: EARLY LITERACY PROCESS IN TARAHUMARA STUDENTS OF AN ELEMENTARY INDIGENOUS SCHOOL: STRATEGIES, MATERIALS AND CONTEXT INFLUENCE.
Źródło:: Ra Ximhai. jul-dic2023, Vol. 19 Issue 2, p15-34. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""LITERACY"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Rok publikacji