- Tytuł:
- Digital vernetzt: Modulares Lernen und Lehren im Medizinstudium am Beispiel von via medici von Thieme
- Autorzy:
- Temat:
-
digital learning
digital teaching
individualization
modularity
interactive learning modules
human medicine
dentistry
exam preparation
practical relevance
university curricula
granularity
impp focus
statistics
lecturer navigation
digital textbooks
prometheus learning atlas of anatomy
blended learning
cooperation partnerships
quality management
Bibliography. Library science. Information resources
Medicine (General)
R5-920 - Źródło:
- GMS Medizin – Bibliothek – Information, Vol 22, Iss 1, p Doc14 (2022)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- http://www.egms.de/static/en/journals/mbi/2022-22/mbi000532.shtml; https://doaj.org/toc/1865-066X
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/eaab3adf54104cb68f0c751db55d30e1  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe