Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Language Proficiency"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 38
Tytuł:
Acquisition of Spanish Temporal Adverbials by Multilingual Estonian Learners
Autorzy:
Mombiela Virginia Rapún
Tramallino Carolina Paola
Pokaż więcej
Temat:
crosslinguistic influence
interlanguage
language proficiency
multilingualism
temporal adverbials
third language acquisition
Special aspects of education
LC8-6691
Geography. Anthropology. Recreation
Źródło:
Darnioji daugiakalbystė, Vol 23, Iss 1, Pp 63-90 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2335-2027
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/99b7cbb950c64f8db54dbe4625ba0797  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Dynamics of Verbal and Non-Verbal Linguistic Communication in The Saudi Sports Community
Autorzy:
جوهرة سعيد الأسمري
Pokaż więcej
Temat:
Verbal / Non-verbal communication
Players
Saudi Sports Community
Language Proficiency
Communicative Competence
Artificial Intelligence
Oriental languages and literatures
PJ
Źródło:
الآداب للدراسات اللغوية والأدبية, Vol 5, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/arts/article/view/1676; https://doaj.org/toc/2707-5508; https://doaj.org/toc/2708-5783
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6055f425cb0c4d30aba70f6052048b74  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
CORPUS-BASED ANALYSIS OF THE PRAGMATIC MARKER LIKE IN NON-NATIVE CONVERSATION
Autorzy:
Marija Kusevska
Pokaż więcej
Temat:
interlanguage
pragmatic markers
functions
language proficiency
language corpus
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:
Journal of Languages for Specific Purposes, Vol 1, Iss 7, Pp 15-24 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://jlsp.steconomiceuoradea.ro/archives/007/2.pdf; https://doaj.org/toc/2359-9103; https://doaj.org/toc/2359-8921
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2516ea24c5a549eca33c3990318c4b27  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Assessment in Spanish heritage language programs
Autorzy:
Clara Burgo
Pokaż więcej
Temat:
assessment
language proficiency
personal narratives
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:
Revista de Lenguas para Fines Específicos, Vol 26, Iss 2 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/1190; https://doaj.org/toc/1133-1127; https://doaj.org/toc/2340-8561
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/197ed6e2689c489f8a67203ac51bc60c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
DIFFERENTIATED INSTRUCTION IN ENGLISH LEARNING, TEACHING AND ASSESSMENT IN NON-LANGUAGE UNIVERSITIES
Autorzy:
Larysa Kupchyk
Alona Litvinchuk
Pokaż więcej
Temat:
experiment
differentiated instruction
method
assessment
feedback
foreign language proficiency
Education
Źródło:
Novìtnâ Osvìta, Vol 7, Iss 15 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ae.fl.kpi.ua/article/view/168585; https://doaj.org/toc/2409-3351; https://doaj.org/toc/2410-8286
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9f9e5a22af864ea5a9830c20801d3bbc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Experience d'apprentissage bilingue precoce: Resultats des eleves de Monthey et de Sion a la fin de la 2e Anee Primaire, Annee 1998/99 (Experience of Preschool Bilingual Education: Results from Students in Monthey and Sion at the End of Second Grade, 1998/99 Year).
Autorzy:
Bregy, Anne-Lore
Brohy, Claudine
Fuchs, Gaby
French Inst. for Research and Educational Documentation, Neuchatel (Switzerland).
Pokaż więcej
Deskryptory:
Bilingual Education Programs
Communicative Competence (Languages)
Foreign Countries
French
German
Kindergarten
Language Proficiency
Participant Observation
Primary Education
Questionnaires
Second Language Instruction
Second Language Learning
Student Attitudes
Student Motivation
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
54
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Les competences langagieres des etudiants-maitres en francais langue seconde au Canada (Linguistic Competence of Student Teachers of French as a Second Language in Canada).
Autorzy:
Boutin, France
Chinien, Christian
Boutin, Jean-Luc
Pokaż więcej
Deskryptory:
Cultural Education
Degree Requirements
Foreign Countries
French
Higher Education
Immersion Programs
Language of Instruction
Language Proficiency
Language Teachers
National Surveys
Schools of Education
Student Characteristics
Student Teachers
Teacher Education
Teacher Qualifications
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
28
Raport
Szczegóły
Tytuł:
THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES: PAST, PRESENT AND FUTURE
Autorzy:
Sofiya Nikolaeva
Pokaż więcej
Temat:
Common European Framework of Reference for Languages
CEFR
Council of Europe publication
curriculum
exam
levels of language proficiency
Education
Źródło:
Novìtnâ Osvìta, Vol 6, Iss 12 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ae.fl.kpi.ua/article/view/154993; https://doaj.org/toc/2409-3351; https://doaj.org/toc/2410-8286
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/40e7423d584e43868ccce64f16114265  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Bienvenue aus Etats-Unis. Guide Pour Refugies. (Welcome to the United States. A Guidebook for Refugees).
Autorzy:
Center for Applied Linguistics, Washington, DC. Refugee Service Center.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Acculturation
Adult Education
Civil Rights
Cultural Awareness
Elementary Secondary Education
Employment
French
Health
Housing
Immigrants
Immigration
Language Proficiency
Refugees
Relocation
Social Services
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
107
Sponsoring Agency:
Department of State, Washington, DC. Bureau of Population, Refugees, and Migration.
Zasób elektroniczny
Szczegóły
Tytuł:
Les prises de decision lors du processus d'ecriture en langue maternelle et en langue seconde chez les diplomes d'immersion francaise (The Decision-Making Processes in Native and Second Language Writing among French Immersion Graduates).
Autorzy:
Vignola, Marie-Josee
International Center for Research on Language Planning, Quebec (Quebec).
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Students
Decision Making
English
Foreign Countries
French
Higher Education
Immersion Programs
Language Processing
Language Proficiency
Language Skills
Outcomes of Education
Protocol Analysis
Second Languages
Transfer of Training
Writing Processes
Writing Skills
Written Language
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
192
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Contact inter-ethnique et communication: processus et consequences (Inter-Ethnic Contact and Communication: Process and Results).
Autorzy:
Clement, Richard
International Center for Research on Language Planning, Quebec (Quebec).
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Students
Cultural Differences
English
Females
Foreign Countries
French
Higher Education
Interpersonal Relationship
Language Attitudes
Language Proficiency
Power Structure
Second Languages
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
76
Raport
Szczegóły
Tytuł:
L'informatisation d'un test de classement en langue seconde (The Computerization of a Second Language Placement Test).
Autorzy:
Laurier, Michel
International Center for Research on Language Planning, Quebec (Quebec).
Pokaż więcej
Deskryptory:
Comparative Analysis
Computer Assisted Testing
French
Higher Education
Language Proficiency
Language Research
Language Tests
Second Language Learning
Student Placement
Test Construction
Testing
Testing Problems
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
275
Raport
Szczegóły
Tytuł:
Language Proficiency and Reading Ability in First- and Second-Language Learners (Dominio de la lengua y habilidad lectora en aprendices de primera y segunda lengua) (Sprachfertigkeit und Lesefähigkeit von Erst- und Zweitsprachen-Anfängern) (第1 言語及び第 2 言語学習者の言 語熟達度とリー ディングカ) (Compétences langagièrese et maîtrise de la lecture chez de apprenants de langue maternelle et de langue étrangère) (Овлад ение язык ом и спосо бность к чтению пр и изучении первого и второго языков)
Autorzy:
Verhoeven, Ludo
Pokaż więcej
Źródło:
Reading Research Quarterly, 2003 Jan 01. 38(1), 78-103.
Dostęp URL:
https://www.jstor.org/stable/4151690  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 38

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies