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Wyszukujesz frazę ""Langue écrite"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
La littératie en voie de changement : respect du genre et jonctions interpropositionnelles dans des lettres à des professionnels du droit sur Internet
Autorzy :
Hakulinen, Soile
Larjavaara, Meri
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Temat :
jonction
junction
français
written language
Kielitieteet - Languages
tradition discursive
discours numérique
langue écrite
Philology. Linguistics
P1-1091
normes
digital discourse
Computational linguistics. Natural language processing
P98-98.5
discourse tradition
norms
genre
French
Opis pliku :
fulltext
Tytuł :
Letramento: uma discussão sobre implicações de fronteiras conceituais
Autorzy :
Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti
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Temat :
langue écrite
litéracie
alphabétisation
Education (General)
L7-991
Źródło :
Educação & Sociedade, Vol 33, Iss 118, Pp 291-305 (2012)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302012000100018&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1678-4626
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/7e7e51d2468c478e838f7927da1d7c9c
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Analyse lexicale sur l'opacité orthographique d’une Chronique des Indes. Le cas du verbe haber
Autorzy :
Arboleda Guisao, Bibiana
Rojas Díaz, José Luis
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Temat :
written language
chronicle of indies
Amerindian cultures
croniques des indes
patrimonio documental
langue écrite
patrimoine documentaire
lengua escrita
documentary heritage
cultura amerindia
manuscrito
cultures amérindiennes
manuscripts
Mayas
crónica de indias
manuscrit
Źródło :
Lenguaje, Volume: 46, Issue: 1, Pages: 127-148, Published: JUN 2018
Opis pliku :
text/html
Tytuł :
Les pratiques effectives des enseignants pour construire la langue écrite chez les adultes en milieu plurilingue. : le cas de l'Alliance française de Kinshasa / R.D. Congo
Autorzy :
Mpoyi Cilo , Norbert
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Temat :
Langue écrite - multilingual environment
Construire
Adults
Langue écrite - milieu plurilingue
Adultes
[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/Linguistics
Effective practices of the techears
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
Build
Taugtht subject
Pratiques effectives des enseignants
Didactique
Objet enseigné
Źródło :
Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2015. Français. ⟨NNT : 2015GREAL019⟩
Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2015. Français. 〈NNT : 2015GREAL019〉
Tytuł :
Une formulation ancienne de la diglossie en arabe ? Luġat al-qawm vs luġat al-yawm d’Ibn Fāris (IVe/Xe siècle)
Autorzy :
Larcher, Pierre
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Temat :
Ibn Fāris (m. 395/1004)
luġat al-qawm
Muqaddasī (m. fin IVe/Xe siècle)
Ibn Ḫaldūn (m. 808/106)
langue orale
langue écrite
Zaǧǧāǧī (m. 337/948 ou 339-40/949-50)
histoire de la langue
luġat al-yawm
[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/Linguistics
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
luġat Muḍar
lisān al-qawm
arabe non-fléchi
diglossie
arabe fléchi
dialectes nomades
dialectes sédentaires
‘arabiyya
Arabe
sociolinguistique
Élie de Nisibe (975-1046)
Źródło :
Philologists in the World. A Festschrift in Honour of Gunvor Mejdell
Nora S. Eggen & Rana Issa. Philologists in the World. A Festschrift in Honour of Gunvor Mejdell, The Institute for Comparative Research in Human Culture et Novus Forlag, pp.25-40, 2017
Tytuł :
Facteurs environnementaux et représentations sur la lecture-écriture. Une étude transdisciplinaire : musique, parole et langue des signes
Autorzy :
Miras, Grégory
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Temat :
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
music
written language
speech
[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences
musique
langue écrite
parole
représentations
Źródło :
Dossiers d'HEL, SHESL, 2016, Écriture(s) et représentations du langage et des langues, 9, pp.61-80
Tytuł :
La fiabilité des sources:Les linguistes, à quel point peuvent-ils se fier aux témoignages écrits pour se prononcer sur la langue parlée des périodes antérieures de la langue?
Autorzy :
Lindschouw, Jan
Schøsler, Lene
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Temat :
Det Humanistiske Fakultet
diamésie
diaphasie
langue écrite
passé simple
passé composé
changement linguistique
variation linguistique
Źródło :
Lindschouw, J & Schøsler, L 2016, La fiabilité des sources : Les linguistes, à quel point peuvent-ils se fier aux témoignages écrits pour se prononcer sur la langue parlée des périodes antérieures de la langue? i E Buchi, J-P Chauveau & J-M Pierrel (red), Actes du XXVIIe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Nancy, 15-20 juillet 2013). Vol 2 . Editions de Linguistique et de Philologie, Strasbourg, Bibliothèque de Linguistique Romane, nr. 2, bind 14, s. 1071-1083 .
Opis pliku :
application/pdf
Tytuł :
'Comment traduire des textes de théâtre de nature et de statut différents '
Autorzy :
Picon-Vallin, Beatrice
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Temat :
[ SHS.ART ] Humanities and Social Sciences/Art and art history
langue orale
[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history
langue écrite
intraduisible
commentaire
glossaire
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Źródło :
Atelier "Pratiques et poétiques de la traduction"
Atelier "Pratiques et poétiques de la traduction", Oct 2015, Paris/ INHA, France
Tytuł :
A produção escrita de histórias por crianças e sua relação com as habilidades de leitura e escrita de palavras/pseudopalavras
Children's textual production of stories and their relationship with the skill of reading and writing words/pseudowords
La production d'histoires écrites par les enfants et leur relation avec les compétences en lecture et l'écriture de mots/pseudomots
La producción escrita de historias por niños y su relación con las habilidades de lectura y escritura de palabras/pseudopalabras
Autorzy :
Salles, Jerusa Fumagalli de
Correa, Jane
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Temat :
linguagem escrita
escrita de histórias
crianças
produção textual
avaliação
written language
production of stories
children
textual production
evaluation
la langue écrite
l'histoire écrite
les enfants
la production textuelle
de l'évaluation
lengua escrita
la escritura de historias
niños
producción textual
evaluación
Źródło :
Psicologia USP, Volume: 25, Issue: 2, Pages: 189-200, Published: AUG 2014
Opis pliku :
text/html
Tytuł :
Connaissance des cours de pÃdagogie concluante - UFC (2013.2 ) sur la dyslexie
Autorzy :
SANTANA, Juliana Silva
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Temat :
EDUCACAO
Saberes docentes
Savoirs des enseignants
AlfabetizaÃÃo
Dificuldade especÃfica de leitura
Aprentissa ge de l a langue écrite
Aprendizagem da língua escrita
Dislexia
Dyslexie
Źródło :
Repositório Institucional da UFC
Universidade Federal do Ceará
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC
Opis pliku :
application/pdf
Tytuł :
Violaciones de la norma culta de la lengua escrita española en trabajos especiales de grado con mención publicación
Violations of the standard of learned written Spanish language in special degree works with publication awards
Violations de la règle précieuse de la langue écrite espagnole dans des mémoires ayant la mention honorifique « publication »
Infrazioni della norma colta della lingua scritta spagnola in tesi di laurea con la qualifica accademica che permette la pubblicazione
Transgessões à norma culta da língua escrita espanhola em monografias com menção honrosa
Autorzy :
Andrade, Ender
García Romero, Marisol
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Temat :
Trabajo especial de grado
normativa de la lengua escrita española
corrección de estilo
escritura académica
special degree work
standard of written Spanish language
copy editing
academic writing
mémoire
règles de la langue écrite espagnole
correction de style
écriture académique
Tesi di laurea
Normativa della lingua scritta spagnola
Correzione di stile
Scrittura accademica
Monografias
normativa da língua escrita espanhola
correção de estilo
escritura acadêmica
Źródło :
Letras, Volume: 54, Issue: 87, Pages: 41-65, Published: DEC 2012
Opis pliku :
text/html
Tytuł :
Reflexões sobre a linguagem do ambiente chat no teletandem sob a perspectiva da natureza heterogênea da escrita
Autorzy :
Cavalari, Suzi Marques Spatti [UNESP]
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Temat :
Mots-clés
Teletandem
Heterogeneidade
Written language
Literature (General)
Discussion en ligne
Língua escrita
Langue écrite
Philology. Linguistics
P1-1091
Heterogeneity
PN1-6790
Chat
Hétérogénéité
Źródło :
Scripta, Vol 16, Iss 30, Pp 53-74 (2012)
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista

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