Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Context Matters: Support for Leader Developmental Readiness

Autorzy:

Thompson, Sara E.
Reichard, Rebecca J.

Pokaż więcej

Deskryptory:

Leadership
Readiness
Leadership Training
Organizational Culture
Job Development

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spr 2016 (149):97-104.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

8

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

The Role of Passion and Purpose in Leader Developmental Readiness

Autorzy:

Bronk, Kendall Cotton
McLean, Derrick C.

Pokaż więcej

Deskryptory:

Leadership
Readiness
Leadership Training
Models

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spr 2016 (149):27-36.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

10

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

In Pursuit: Mastering Leadership through Leader Developmental Readiness

Autorzy:

Reichard, Rebecca J.
Walker, Dayna O.

Pokaż więcej

Deskryptory:

Leadership
Readiness
Leadership Training
Models
Career Development

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spr 2016 (149):15-25.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

11

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Thinking about Thinking about Leadership: Metacognitive Ability and Leader Developmental Readiness

Autorzy:

Black, Hunter
Soto, Lisa
Spurlin, Sam

Pokaż więcej

Deskryptory:

Metacognition
Leadership Training
Cognitive Ability

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spr 2016 (149):85-95.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

11

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Orienting Oneself for Leadership: The Role of Goal Orientation in Leader Developmental Readiness

Autorzy:

Culbertson, Satoris S.
Jackson, Alexander T.

Pokaż więcej

Deskryptory:

Goal Orientation
Leadership Training
Feedback (Response)
Self Management
Achievement Need
Role
Leadership Role

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spr 2016 (149):61-71.

Recenzowane naukowo:

Y

Page Count:

11

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

The Role of Passion and Purpose in Leader Developmental Readiness.

Autorzy:

Bronk, Kendall Cotton
McLean, Derrick C.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p27-36. 10p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

In Pursuit: Mastering Leadership Through Leader Developmental Readiness.

Autorzy:

Reichard, Rebecca J.
Walker, Dayna O.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p15-25. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Context Matters: Support for Leader Developmental Readiness.

Autorzy:

Thompson, Sara E.
Reichard, Rebecca J.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p97-104. 8p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Orienting Oneself for Leadership: The Role of Goal Orientation in Leader Developmental Readiness.

Autorzy:

Culbertson, Satoris S.
Jackson, Alexander T.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p61-71. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Thinking About Thinking About Leadership: Metacognitive Ability and Leader Developmental Readiness.

Autorzy:

Black, Hunter
Soto, Lisa
Spurlin, Sam

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p85-95. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Informacja:

Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Leader Developmental Readiness: Deconstructed and Reconstructed

Autorzy:

Reichard, Rebecca J.
Beck, Jason E.

Pokaż więcej

Źródło:

Leader Development Deconstructed. 15:115-140

Degree:

Ph.D.
M.A.

Książka elektroniczna

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Be(com)ing other-oriented: Mindfulness-trained leaders' experiences of their enhanced social awareness.

Autorzy:

Urrila, Laura Ilona
Mäkelä, Liisa

Pokaż więcej

Źródło:

Management Learning. Apr2024, Vol. 55 Issue 2, p273-304. 32p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Ready or not: How do we accelerate the developmental readiness of leaders?

Autorzy:

Hannah, Sean T. (AUTHOR)
Avolio, Bruce J. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Organizational Behavior (John Wiley & Sons, Inc.). Nov2010, Vol. 31 Issue 8, p1181-1187. 7p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Finding Growth Zones: Socially Just Leadership Learning, Developmental Readiness, And Zones of Proximal Development.

Autorzy:

Taylor, Joshua K. (AUTHOR)
Manning‐Ouellette, Amber (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Leadership Studies. Nov2022, Vol. 16 Issue 3, p33-37. 5p. 1 Diagram.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Centering Socially Just Leadership: An Integrated Model for Contextualizing Leadership Learning.

Autorzy:

Guthrie, Kathy L. (AUTHOR)
Beatty, Cameron C. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Leadership Studies. Nov2022, Vol. 16 Issue 3, p22-27. 6p. 2 Diagrams.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Gender Difference in Entrepreneurial Intentions: A New Perspective from College Students to Facilitate Teacher Leadership in Entrepreneurial Education.

Autorzy:

Bin, Peng (AUTHOR)
Zhu, Chang (AUTHOR)
Shi, Yongchuan (AUTHOR)
Ahn, Tae-Uk (AUTHOR)
Hu, Rui (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Chinese Education & Society. Sep-Nov 2021, Vol. 54 Issue 5/6, p222-240. 19p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Our labor of love: Socially just leadership education as civic leadership development.

Autorzy:

Collins, Jasmine D.
Manning‐Ouellette, Amber
Neal, Brandi
Daglaris, Megan

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Higher Education. Sep2021, Vol. 2021 Issue 195/196, p153-162. 10p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Factors Affecting the Success of Women Entrepreneurs in Egypt.

Autorzy:

Abdelwahid, Miriam
Kaoud, Hebatalla

Pokaż więcej

Źródło:

International Journal of Organizational Leadership. Autumn2022, Vol. 11 Issue 4, p444-461. 18p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Authentic Leadership and Societal Transformation: A Review of Literature.

Autorzy:

Henry, Samwel Muguna

Pokaż więcej

Źródło:

International Journal of Organizational Leadership. 2022, Vol. 11 Issue 3, p333-356. 24p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Developing Leader Readiness to Lead.

Autorzy:

Eggers, John T.

Pokaż więcej

Źródło:

Corrections Today. Mar/Apr2014, Vol. 76 Issue 2, p15-16. 2p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Towards building theory on coachee readiness.

Autorzy:

van Coller-Peter, Salomé
Adriana de Vries, Dina Johanna

Pokaż więcej

Źródło:

International Journal of Evidence Based Coaching & Mentoring. 2022, Vol. 20 Issue 1, p50-65. 16p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Appendix: Select Leadership Education Resources.

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2020, Vol. 2020 Issue 165, p183-187. 5p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Development and Preliminary Validation of the Interest in Leadership Scale.

Autorzy:

Steele, Andrea R.
Day, David V.

Pokaż więcej

Źródło:

SAGE Open. Jan-Mar2020, Vol. 10 Issue 1, p1-12. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Exploring and Enhancing Leader, Educator, and Leadership Educator Professional Identities.

Autorzy:

Seemiller, Corey (AUTHOR)
Crosby, Barbara C. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Winter2019, Vol. 2019 Issue 164, p71-86. 16p. 1 Chart.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Developing a Vision of Leadership Educator Professional Practice.

Autorzy:

Priest, Kerry L. (AUTHOR)
Jenkins, Daniel M. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Winter2019, Vol. 2019 Issue 164, p9-22. 14p. 1 Diagram.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Youth and Undergraduate Leadership Experiences as Pathways to Leadership Education.

Autorzy:

Chung, Jessica (AUTHOR)
Personette, Laura K. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Winter2019, Vol. 2019 Issue 164, p55-69. 15p. 1 Diagram, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Factors Affecting Perceived Effectiveness of Multigenerational Management Leadership and Metacognition among Service Industry Companies.

Autorzy:

Kurata, Yoshiki B.
Ong, Ardvin Kester S.
Andrada, Christienne Joie C.
Manalo, Mariela Nicole S.
Sunga, Errol John Aldrie U.
Uy, Alvin Racks Martin A.

Pokaż więcej

Źródło:

Sustainability (2071-1050); Nov2022, Vol. 14 Issue 21, p13841, 23p

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

The Role of Mentoring, Coaching, and Advising in Developing Leadership Identity.

Autorzy:

Priest, Kerry L.
Kliewer, Brandon W.
Hornung, Marcia
Youngblood, R. J.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Summer2018, Vol. 2018 Issue 158, p23-35. 13p. 1 Diagram, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Editors' Notes.

Autorzy:

Reichard, Rebecca J.
Thompson, Sara E.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p5-6. 2p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Aligning Instructional Strategies with Learning Outcomes and Leadership Competencies.

Autorzy:

Jenkins, Daniel M.
Allen, Scott J.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Winter2017, Vol. 2017 Issue 156, p43-58. 16p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Next-Generation Leadership.

Autorzy:

Webber, Bryan
Forster, Jenna

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Adult & Continuing Education. Winter2017, Vol. 2017 Issue 156, p43-52. 10p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

فعالية برنامج قائم على مهارات التفكير فوق المعرفي في تحسين القراءة الإبداعية والتفكير الاستراتيجي لدى طلاب كلية التربية جامعة الطائف

Autorzy:

عيسى, ماجد محمد عثمان
خليفة, وليد السيد أحمد

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Education - Sohag University. oct2017, Issue 50 Part3, p68-141. 74p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Chapter 2: Student Organizations as Avenues for Leader Learning and Development.

Autorzy:

Sessa, Valerie I.
Alonso, Nicole
Farago, Pamela
Schettino, Gaynell
Tacchi, Kelcie
Bragger, Jennifer D.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Fall2017, Vol. 2017 Issue 155, p21-32. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

The Relationship Between Mindful Agency and Self-Leadership of Chinese Private College Undergraduates: Mediating Effect of Metacognitive Ability.

Autorzy:

Chen, Zhaojun
Zhang, Xingxia

Pokaż więcej

Temat:

STRUCTURAL equation modeling
UNDERGRADUATES

Źródło:

Frontiers in Psychology; 4/12/2022, Vol. 13, p1-12, 12p

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Mentoring Impact on Leader Efficacy Development: A Field Experiment.

Autorzy:

LESTER, PAUL B.
HANNAH, SEAN T.
HARMS, P. D.
VOGELGESANG, GRETCHEN R.
AVOLIO, BRUCE J.

Pokaż więcej

Źródło:

Academy of Management Learning & Education. Sep2011, Vol. 10 Issue 3, p409-429. 21p. 1 Diagram, 2 Charts, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

On Purpose: Leader Self‐Development and the Meaning of Purposeful Engagement.

Autorzy:

Walker, Dayna O. H. (AUTHOR)
Reichard, Rebecca J. (AUTHOR)

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Leadership Studies. Spring2020, Vol. 14 Issue 1, p26-38. 13p. 1 Diagram, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Critical Domains of Culturally Relevant Leadership Learning: A Call to Transform Leadership Programs.

Autorzy:

Jones, Tamara Bertrand
Guthrie, Kathy L.
Osteen, Laura

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Winter2016, Vol. 2016 Issue 152, p9-21. 13p. 3 Diagrams.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

The Role of Self‐Attention in Leader Development.

Autorzy:

Steele, Andrea R.
Day, David V.

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Leadership Studies. Summer2018, Vol. 12 Issue 2, p17-32. 16p. 4 Charts.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Introduction: The Golden Triangle for Examining Leadership Developmental Readiness.

Autorzy:

Avolio, Bruce J.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p7-14. 8p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Motivation to Develop as a Leader.

Autorzy:

Rosch, David M.
Villanueva, Josh C.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p49-59. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Leadership and Leader Developmental Self-Efficacy: Their Role in Enhancing Leader Development Efforts.

Autorzy:

Murphy, Susan Elaine
Johnson, Stefanie K.

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p73-84. 12p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Exploring Leader Identity and Development.

Autorzy:

Priest, Kerry L.
Middleton, Eric

Pokaż więcej

Źródło:

New Directions for Student Leadership. Spring2016, Vol. 2016 Issue 149, p37-47. 11p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Integrating Leadership Development with Ignatian Spirituality: A Model for Designing a Spiritual Leader Development Practice.

Autorzy:

Rothausen, Teresa

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Business Ethics. Nov2017, Vol. 145 Issue 4, p811-829. 19p. 2 Diagrams.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Do your high potentials have potential? The impact of individual differences and designation on leader success.

Autorzy:

Finkelstein, Lisa M.
Costanza, David P.
Goodwin, Gerald F.

Pokaż więcej

Źródło:

Personnel Psychology. Spring2018, Vol. 71 Issue 1, p3-22. 20p. 1 Diagram.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

THE TEACHING, LEARNING, AND BEING OF LEADERSHIP: EXPLORING CONTEXT AND PRACTICE OF THE CULTURALLY RELEVANT LEADERSHIP LEARNING MODEL.

Autorzy:

Guthrie, Kathy L.
Jones, Tamara Bertrand
Osteen, Laura

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Leadership Studies. Fall2017, Vol. 11 Issue 3, p61-67. 7p. 1 Color Photograph.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

MANAGEMENT CONSULTING Conference Symposia Abstracts.

Źródło:

Academy of Management Annual Meeting Proceedings. 2011, Vol. 2011 Issue 1, p116-123. 8p.

Konferencja

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

ORGANIZATIONAL BEHAVIOR Conference Symposia Abstracts.

Źródło:

Academy of Management Annual Meeting Proceedings. 2011, Vol. 2011 Issue 1, p141-193. 53p.

Konferencja

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

PUBLIC & NONPROFIT Conference & Symposia Abstracts.

Źródło:

Academy of Management Annual Meeting Proceedings. 2011, Vol. 2011 Issue 1, p238-242. 5p.

Konferencja

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Academy of Management 2011 Annual Meeting.

Źródło:

Academy of Management Annual Meeting Proceedings. 2011, Vol. 2011 Issue 1, p3-477. 471p.

Konferencja

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:

Leadership self-development in China and Vietnam.

Autorzy:

Ren, Shuang
Collins, Ngan
Zhu, Ying

Pokaż więcej

Źródło:

Asia Pacific Journal of Human Resources. Jan2014, Vol. 52 Issue 1, p42-59. 18p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:

Systemic Coaching: An OD Strategy Applied to Mergers and Acquisitions.

Autorzy:

Hsia, Serena
Molvik, Daniel
Lambie, Sarah

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Organizational Psychology. 2012, Vol. 12 Issue 3/4, p47-55. 9p.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:

Leader self-structure: a framework for positive leadership.

Autorzy:

Hannah, Sean T.
Woolfolk, Robert L.
Lord, Robert G.

Pokaż więcej

Źródło:

Journal of Organizational Behavior. Feb2009, Vol. 30 Issue 2, p269-290. 22p. 2 Diagrams.

Czasopismo naukowe

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:

The smart leader: examining the relationship between intelligence and leader development behavior.

Autorzy:

Blair, Carrie A.
Gorman, Charles Allen
Helland, Katherine
Delise, Lisa

Pokaż więcej

Źródło:

Leadership & Organization Development Journal; 2014, Vol. 35 Issue 3, p241-258, 18p

Czasopismo naukowe

• na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:

Are Your Leaders Ready To Develop? Top three ways to help your leaders get the most out of your programs.

Autorzy:

Reichard, Rebecca J.
Beck, Jason

Pokaż więcej

Temat:

CAREER development
LEADERS
COGNITIVE ability
MOTIVATION (Psychology)
INSTITUTIONAL environment
TRAINING
PSYCHOLOGY

Źródło:

Leadership Excellence. Jan2018, Vol. 35 Issue 1, p15-16. 2p.

Periodyk

• na półce

Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły