Temat: "Leadership Effectiveness" - OpacWWW - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Leadership Effectiveness"" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-20 z 37

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Examining the Relationships between Instructional Leadership, Teacher Self-Efficacy and Job Satisfaction: A Study of Primary Schools in India
Autorzy:: Furkan Khan (ORCID 0000-0003-1469-2645)
Preeti (ORCID 0000-0001-7313-2184)
Vishal Gupta; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Self Efficacy
Elementary School Teachers
Job Satisfaction
Principals
Leadership Effectiveness
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2024 62(2):223-238.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Psychometric Properties of the Successful School Leadership Survey
Autorzy:: Leithwood, Kenneth
Sun, Jingping (ORCID 0000-0002-7671-0792)
Schumacker, Randall
Hua, Cheng; Pokaż więcej
Deskryptory:: Psychometrics
Leadership Effectiveness
Success
Test Construction
Predictor Variables
Test Validity
Test Reliability
Elementary School Teachers
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2023 61(4):385-404.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: How Organizational Management Supports Instructional Leadership
Autorzy:: Shaked, Haim (ORCID 0000-0002-3998-7696); Pokaż więcej
Deskryptory:: Instructional Leadership
Principals
School Administration
Elementary Schools
Foreign Countries
Educational Environment
Educational Quality
Leadership Effectiveness
Administrator Attitudes
Educational Improvement
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2023 61(1):60-77.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: An Open Systems Model of Successful School Leadership
Autorzy:: Gurr, David (ORCID 0000-0003-4154-7144)
Drysdale, Lawrie
Goode, Helen (ORCID 0000-0002-6586-5246); Pokaż więcej
Deskryptory:: Leadership Effectiveness
School Effectiveness
Outcomes of Education
Feedback (Response)
Models
Instructional Leadership
Systems Approach
Principals
Educational Improvement
Educational Change
Academic Achievement
Administrator Characteristics
Foreign Countries
Comparative Education
Elementary Secondary Education
Literacy
National Competency Tests
Numeracy
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2022 60(1):21-40.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20
Assessment and Survey Identifiers:: National Assessment Program Literacy and Numeracy

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The Development and Impact of Team-Based School Technology Leadership
Autorzy:: Dexter, Sara (ORCID 0000-0002-3254-7727)
Barton, Emily A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Instructional Leadership
Teamwork
Intervention
Middle School Teachers
Mathematics Teachers
Science Teachers
Educational Technology
Technology Uses in Education
Middle School Students
Technology Integration
Mathematics Achievement
Science Achievement
Teacher Leadership
Leadership Effectiveness
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2021 59(3):367-384.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18
Sponsoring Agency:: Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:: Yes

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: (In)effective Leadership? Exploring the Interplay of Challenges, Goals and Measures in the Context of School Improvement
Autorzy:: Böse, Susanne (ORCID 0000-0002-0239-8468)
Brauckmann-Sajkiewicz, Stefan (ORCID 0000-0002-3849-3088); Pokaż więcej
Deskryptory:: Leadership Effectiveness
School Effectiveness
Organizational Development
Organizational Objectives
Barriers
Strategic Planning
Principals
Instructional Leadership
Disadvantaged Schools
Community Characteristics
Professional Autonomy
Elementary Schools
School Administration
Foreign Countries
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2021 59(4):454-471.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Weathering Fluctuations in Teacher Commitment: Leaders Relational Failures, with Improvement Prospects
Autorzy:: Price, Heather (ORCID 0000-0001-5359-3231); Pokaż więcej
Deskryptory:: Teacher Persistence
Teacher Attitudes
Teacher Administrator Relationship
Principals
Failure
Organizational Climate
Leadership Effectiveness
Work Environment
Trust (Psychology)
Emotional Response
Social Psychology
Charter Schools
School Effectiveness
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2021 59(4):493-513.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Distributed Leadership Practices and Student Science Performance through the Four-Path Model: Examining Failure in Underprivileged Schools
Autorzy:: Liu, Yan (ORCID 0000-0002-8826-3432); Pokaż więcej
Deskryptory:: Leadership Styles
Participative Decision Making
Instructional Leadership
Leadership Effectiveness
Teacher Leadership
Governing Boards
Disadvantaged Schools
Failure
School Administration
Performance Factors
Science Achievement
Socioeconomic Status
Minority Group Students
Foreign Countries
Achievement Tests
International Assessment
Secondary School Students
Adolescents
English (Second Language)
Correlation
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2021 59(4):472-492.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21
Assessment and Survey Identifiers:: Program for International Student Assessment

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: How to Improve Teachers' Instructional Practices: The Role of Professional Learning Activities, Classroom Observation and Leadership Content Knowledge in Turkey
Autorzy:: Özdemir, Nedim (ORCID 0000-0002-3054-926X); Pokaż więcej
Deskryptory:: Instructional Improvement
Professional Development
Observation
Teacher Evaluation
Pedagogical Content Knowledge
Instructional Leadership
Leadership Effectiveness
Principals
Reflective Teaching
Elementary School Teachers
Secondary School Teachers
Teacher Attitudes
Feedback (Response)
Public Schools
Foreign Countries
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2020 58(6):585-603.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Leadership That Matters: Creating Cultures of Academic Optimism That Support Teacher Learning in Thailand
Autorzy:: Kulophas, Dhirapat (ORCID 0000-0001-8579-7466)
Hallinger, Philip; Pokaż więcej
Deskryptory:: Principals
Leadership Styles
Leadership Effectiveness
School Administration
Teacher Administrator Relationship
Teacher Motivation
Positive Attitudes
Academic Achievement
School Culture
Professional Development
Student Centered Learning
High School Teachers
Foreign Countries
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2020 58(6):605-627.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 23

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: The self-care practices of school principals
Autorzy:: Ray, Joshua
Pijanowski, John
Lasater, Kara; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Educational Administration, 2020, Vol. 58, Issue 4, pp. 435-451.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JEA-04-2019-0073 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Distributed Leadership and the Malaysia Education Blueprint: From Prescription to Partial School-Based Enactment in a Highly Centralised Context
Autorzy:: Bush, Tony
Ng, Ashley Yoon Mooi; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Centralization
Educational Change
School Effectiveness
Leadership Styles
Principals
Cultural Context
Administrative Organization
Power Structure
Achievement Tests
Secondary School Students
International Assessment
Participative Decision Making
Teacher Leadership
Outcomes of Education
Leadership Effectiveness
Department Heads
Professional Autonomy
Experienced Teachers
Faculty Workload
Trust (Psychology)
Middle Management
School Administration
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2019 57(3):279-295.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17
Assessment and Survey Identifiers:: Program for International Student Assessment

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Sustaining School-Based Improvement: Considering Emotional Responses to Change
Autorzy:: Karami-Akkary, Rima (ORCID 0000-0002-0623-6802)
Mahfouz, Julia
Mansour, Samaya; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Instructional Leadership
Leadership Effectiveness
Educational Change
Emotional Response
Educational Improvement
Sustainability
Success
Program Implementation
Coping
National Curriculum
Curriculum Development
Capacity Building
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2019 57(1):50-67.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Principals' Experiences in the Implementation of the English Language Proficiency Programme in Namibia
Autorzy:: Nekongo-Nielsen, Haaveshe Ndeutalala
Ngololo, Elizabeth Ndeukumwa; Pokaż więcej
Deskryptory:: Principals
Language Proficiency
Foreign Countries
English (Second Language)
Second Language Learning
Second Language Instruction
Language of Instruction
Faculty Development
Administrator Role
Program Implementation
Case Studies
Rural Areas
Pretests Posttests
Leadership Effectiveness
Power Structure
Central Office Administrators
Teamwork
Teacher Administrator Relationship
Language Teachers
Transformational Leadership
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2019 58(1):81-95.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: How School Districts Influence Student Achievement
Autorzy:: Leithwood, Kenneth
Sun, Jingping
McCullough, Catherine; Pokaż więcej
Deskryptory:: Academic Achievement
School Districts
Administrator Role
School Administration
Leadership Effectiveness
Central Office Administrators
Administrator Attitudes
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2019 57(5):519-539.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Supporting Instructional Leadership and School Improvement? Reflections on School Supervision from a German Perspective
Autorzy:: Tulowitzki, Pierre; Pokaż więcej
Deskryptory:: Instructional Leadership
Educational Improvement
School Effectiveness
School Administration
Foreign Countries
Principals
Professional Development
Leadership Effectiveness
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2019 57(5):571-581.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Inquiry-Based Leadership: The Influence of Affective Attitude, Experienced Social Pressure and Self-Efficacy
Autorzy:: Uiterwijk-Luijk, Lisette
Krüger, Meta
Zijlstra, Bonne
Volman, Monique; Pokaż więcej
Deskryptory:: Self Efficacy
Affective Behavior
Administrator Attitudes
Instructional Leadership
Questionnaires
Inquiry
Literacy
Data Analysis
Correlation
Leadership Styles
Teacher Administrator Relationship
Feedback (Response)
Cooperation
Meta Analysis
Leadership Effectiveness
Elementary Schools
Foreign Countries
Social Influences
Regression (Statistics)
Statistical Analysis
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2017 55(5):492-509.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: School Leaders and Transformational Leadership Theory: Time to Part Ways?
Autorzy:: Berkovich, Izhak; Pokaż więcej
Deskryptory:: Leaders
Transformational Leadership
Instructional Leadership
Educational Administration
Leadership Styles
Questionnaires
Leadership Effectiveness
Correlation
Theories
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2016 54(5):609-622.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14
Assessment and Survey Identifiers:: Multifactor Leadership Questionnaire

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: The Translation of Leadership Standards into Leadership Practices: A Qualitative Analysis of the Adoption of the Ontario Leadership Framework in Urban Schools
Autorzy:: Riveros, Augusto
Verret, Carolyne
Wei, Wei; Pokaż więcej
Deskryptory:: Leadership
Urban Schools
Educational Practices
Leadership Effectiveness
Standards
Academic Achievement
Case Studies
Research Methodology
Foreign Countries
Administrators
Secondary Schools
Elementary Schools
Content Analysis
Observation
Field Studies
Notetaking
Semi Structured Interviews
Leaders
Educational Change
Suburban Schools
Urban Areas
Qualitative Research
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2016 54(5):593-608.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Educational Leadership Effectiveness: A Rasch Analysis
Autorzy:: Sinnema, Claire
Ludlow, Larry
Robinson, Viviane; Pokaż więcej
Deskryptory:: Leadership Effectiveness
Instructional Leadership
Item Response Theory
Foreign Countries
Principals
Surveys
Teachers
Outcomes of Education
Questionnaires
Rating Scales
Academic Achievement
Goodness of Fit
Likert Scales
Factor Analysis
Statistical Analysis
Źródło:: Journal of Educational Administration. 2016 54(3):305-339.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 35

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-20 z 37

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies