Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Leaf, Justin B."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Training behavior technicians to become behavior artists through the teaching interaction procedure.
Autorzy:
Bukszpan, Amy R.
Anderson, Adriana
Moon, Emma
Kaplan, Annabel
Leaf, Justin B.
Pokaż więcej
Temat:
TREATMENT of autism
TEACHING methods
PROFESSIONAL employee training
BEHAVIOR therapy
CHILDREN with disabilities
ABILITY
TRAINING
PATIENT-professional relations
EDUCATIONAL outcomes
CHILDREN
Źródło:
Behavioral Interventions; Nov2023, Vol. 38 Issue 4, p1-17, 17p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Using the teaching interaction procedure to train interventionists to implement the Cool versus Not Cool procedure.
Autorzy:
Ferguson, Julia L.
Milne, Christine M.
Cihon, Joseph H.
Leaf, Justin B.
McEachin, John
Leaf, Ronald
Pokaż więcej
Temat:
ROLE playing
TEACHING methods
CHILDREN with disabilities
ABILITY
TRAINING
AUTISM
PATIENT-professional relations
SOCIAL skills education
PERSONNEL management
Źródło:
Behavioral Interventions; Feb2021, Vol. 36 Issue 1, p211-227, 17p, 1 Diagram, 4 Charts
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Evaluating three methods of the presentation of target stimuli when teaching receptive labels.
Autorzy:
Wong, Elizabeth
Ferguson, Julia L.
Milne, Christine M.
Cihon, Joseph H.
Leaf, Justin B.
McEachin, John
Leaf, Ronald
Schulze, Kim
Rudrud, Eric
Pokaż więcej
Temat:
TEACHING methods
EVALUATION of teaching
AUTISM
COMPARATIVE studies
LANGUAGE & languages
DECISION making in clinical medicine
Źródło:
Behavioral Interventions; Nov2020, Vol. 35 Issue 4, p542-559, 18p, 4 Charts, 5 Graphs
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Observational Effects on Preference Selection for Four Children on the Autism Spectrum: A Replication.
Autorzy:
Leaf, Justin B.
Kassardjian, Alyne
Oppenheim‐Leaf, Misty L.
Tsuji, Kathleen H.
Dale, Stephanie
Alcalay, Aditt
Leaf, Jeremy A.
Ravid, Daniel
Miline, Christine
Leaf, Ronald
Taubman, Mitchell
McEachin, John
Pokaż więcej
Źródło:
Behavioral Interventions. Jul2015, Vol. 30 Issue 3, p256-269. 14p. 4 Graphs.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
An evaluation of estimation data collection to trial‐by trial data collection during discrete trial teaching.
Autorzy:
Ferguson, Julia L.
Milne, Christine M.
Cihon, Joseph H.
Dotson, Anna
Leaf, Justin B.
McEachin, John
Leaf, Ronald
Pokaż więcej
Temat:
AUTISM
TEACHING methods
CONTENT mining
CHILDREN
Źródło:
Behavioral Interventions; Feb2020, Vol. 35 Issue 1, p178-191, 14p, 1 Chart, 4 Graphs
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A COMPARISON OF DISCRETE TRIAL TEACHING IMPLEMENTED IN A ONE-TO-ONE INSTRUCTIONAL FORMAT AND IN A GROUP INSTRUCTIONAL FORMAT.
Autorzy:
Leaf, Justin B.
Tsuji, Kathleen H.
Lentell, Amy E.
Dale, Stephanie E.
Kassardjian, Alyne
Taubman, Mitchell
McEachin, John
Leaf, Ronald
Oppenheim‐Leaf, Misty L.
Pokaż więcej
Źródło:
Behavioral Interventions. Feb2013, Vol. 28 Issue 1, p82-106. 25p. 4 Charts, 6 Graphs.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Instructive feedback embedded within group instruction for children diagnosed with autism spectrum disorder.
Autorzy:
Leaf, Justin B.
Cihon, Joseph H.
Alcalay, Aditt
Mitchell, Erin
Townley‐Cochran, Donna
Miller, Kevin
Leaf, Ronald
Taubman, Mitchell
McEachin, John
Pokaż więcej
Temat:
TREATMENT of autism
AUTISM
BEHAVIOR
STATISTICAL sampling
GROUP process
TEACHING methods
INTER-observer reliability
DESCRIPTIVE statistics
Źródło:
Journal of Applied Behavior Analysis; Spring2017, Vol. 50 Issue 2, p304-316, 13p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Comparison of most-to-least to error correction for teaching receptive labelling for two children diagnosed with autism.
Autorzy:
Leaf, Justin B.
Alcalay, Aditt
Leaf, Jeremy A.
Tsuji, Kathleen
Kassardjian, Alyne
Dale, Stephanie
McEachin, John
Taubman, Mitchell
Leaf, Ronald
Pokaż więcej
Temat:
EDUCATION of autistic children
TEACHING methods
PROMPTING (Education)
ERROR correction (Information theory)
CHILDREN
SPECIAL education
Źródło:
Journal of Research in Special Educational Needs; Oct2016, Vol. 16 Issue 4, p217-225, 9p
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies