Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Learning difficulties"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
An early warning system to predict dropouts inside e-learning environments
Autorzy:
Boudjehem, RochdiAff1, IDs10639024124981_cor1
Lafifi, YacineAff1, Aff2
Pokaż więcej
Źródło:
Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. :1-21
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Remark on digital accessibility: educational disparities define digital inclusion from adolescence onwards
Autorzy:
Kaarakainen, Meri-TuuliaAff1, IDs10209022009085_cor1
Saikkonen, Loretta
Pokaż więcej
Źródło:
Universal Access in the Information Society: International Journal. 22(4):1279-1292
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Exploring Students Learning Difficulties in Linear Function: A Diagnosis of Grade 9
Autorzy:
Sarah Inayah
Al Jupri
Darhim Darhim
Sufyani Prabawanto
Pokaż więcej
Temat:
diagnosis
learning difficulties
linear function.
Mathematics
QA1-939
Źródło:
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 8, Iss 1, Pp 84-95 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://journal.ummat.ac.id/index.php/jtam/article/view/17259; https://doaj.org/toc/2597-7512; https://doaj.org/toc/2614-1175
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/70f98e5d649c4c328c45b807ca9c84a0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
TEACHING CHEMISTRY IN ENGLISH IN TURKISH UNIVERSITIES: CHALLENGES AND OBSTACLES
Autorzy:
Tariq Elhadary
Ismail Elhaty
Pokaż więcej
Temat:
chemistry
learning difficulties
university
english
turkey
Education
Źródło:
Novìtnâ Osvìta, Pp 131-143 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ae.fl.kpi.ua/article/view/288479; https://doaj.org/toc/2409-3351; https://doaj.org/toc/2410-8286
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f8916b1d60a146b9a8943a7827b00620  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Assessment of Vision in Children with Severe Learning Difficulties: A Systematic Review
Autorzy:
Hareem Esmail
Gemma Arblaster
Laura Haslam
Pokaż więcej
Temat:
vision assessment
learning difficulties
Ophthalmology
RE1-994
Źródło:
British and Irish Orthoptic Journal, Vol 20, Pp 94–104-94–104 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://account.bioj-online.com/index.php/wr-j-bioj/article/view/324; https://doaj.org/toc/2516-3590
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7c4e2f42289d4bc2a1739c6fd760dfb3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Introducing a Supportive Framework to Address Students’ Misconceptions and Difficulties in the Learning Mathematical Proof Techniques: A Case of Debark University in Ethiopia
Autorzy:
Aschale Moges Belay
France Machaba
Tšhegofatšo Phuti Makgakga
Pokaż więcej
Temat:
Learning difficulties
learning misconceptions
mathematical proof
mathematical proof techniques
supportive framework
Education
Social Sciences
Źródło:
Research in Social Sciences and Technology, Vol 9, Iss 1 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ressat.org/index.php/ressat/article/view/807; https://doaj.org/toc/2468-6891
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/acd00e9ba55e4ee79dfd488debf454c4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Description of student learning difficulties in the thermochemistry
Autorzy:
Silvira Rahmi
Fajriah Azra
Pokaż więcej
Temat:
learning difficulties, thermochemistry, diagnostic tests, four-tier
Science (General)
Q1-390
Education (General)
L7-991
Źródło:
Jurnal Pijar MIPA (Pengkajian Ilmu dan Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam), Vol 18, Iss 5, Pp 736-742 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/5581; https://doaj.org/toc/1907-1744; https://doaj.org/toc/2460-1500
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0a04c5c90c8d44c9a21df6e6ce59c716  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Description of student learning difficulties in the acid-base material
Autorzy:
Annisa Annisa
Fajriah Azra
Pokaż więcej
Temat:
learning difficulties, acid-base, diagnostic test, two-tier, questionnaires
Science (General)
Q1-390
Education (General)
L7-991
Źródło:
Jurnal Pijar MIPA (Pengkajian Ilmu dan Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam), Vol 18, Iss 5, Pp 707-711 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/5583; https://doaj.org/toc/1907-1744; https://doaj.org/toc/2460-1500
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/48a8f87f45684feb9f866b110c9a931b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Description of students learning difficulties in the atomic structure
Autorzy:
Nesha Putri Adi
Fajriah Azra
Pokaż więcej
Temat:
learning difficulties, atomic structure, diagnostic tests, two-tier
Science (General)
Q1-390
Education (General)
L7-991
Źródło:
Jurnal Pijar MIPA (Pengkajian Ilmu dan Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam), Vol 18, Iss 5, Pp 747-752 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/5584; https://doaj.org/toc/1907-1744; https://doaj.org/toc/2460-1500
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/694f37b438d64a23a3832193484a804a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The description of students learning difficulties in reaction rate materials
Autorzy:
Della Rezkyta Amanda
Fajriah Azra
Pokaż więcej
Temat:
learning difficulties, reaction rate material, diagnostic test, two-tier
Science (General)
Q1-390
Education (General)
L7-991
Źródło:
Jurnal Pijar MIPA (Pengkajian Ilmu dan Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam), Vol 18, Iss 5, Pp 722-726 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/5577; https://doaj.org/toc/1907-1744; https://doaj.org/toc/2460-1500
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a935224cd2674f7bab9e732be1bde12e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
App-based self-monitoring as an intervention to support attention in students with learning difficulties
Autorzy:
Conny Melzer
Alexander Herwix
Pokaż więcej
Temat:
self-monitoring
self-regulated learning
mobile application
learning difficulties
single case research
Education (General)
L7-991
Źródło:
Frontiers in Education, Vol 9 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2024.1270484/full; https://doaj.org/toc/2504-284X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/659250eaa3494ba9b1f1855cbea9e88c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies