Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Li, P."" wg kryterium: Autor


Tytuł:
A study of digital transformation and MSMEs performance from a spatial perspective: Evidence from China
Autorzy:
Bing Zheng
Yuqing Yuan
Huizhuan Li
Yihan Jiang
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Economics & Management / University of Economics in Katowice, 2023, vol. 16, Issue 45, P. 319-343.
Dostęp URL:
https://www.ue.katowice.pl/no_cache/en/university/journals/journal-of-economics-and-management/published-articles/archive/jem-vol45-2023-in-progress.html?download=13_04.pdf&did=88  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
ChatGPT: Cross Cultural Tourism Research Imperative
Autorzy:
Sirong Chen
Ke Zhang
Xiaonan Li
Huiyue Ye
Katsy Jiaxin Lin
Rob Law
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Economics & Management / University of Economics in Katowice, 2023, vol. 15, Issue 45, P. 137-146.
Dostęp URL:
https://www.ue.katowice.pl/no_cache/en/university/journals/journal-of-economics-and-management/published-articles/archive/jem-vol45-2023-in-progress.html?download=07_05.pdf&did=82  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Professional Development for Teaching Mathematics with Technology: A Comparative Study of Facilitators' Beliefs and Practices in China and Germany
Autorzy:
Daniel Thurm (ORCID 0000-0001-6531-5271)
Shuhui Li (ORCID 0000-0002-5231-7785)
Bärbel Barzel (ORCID 0000-0001-6249-0891)
Lianghuo Fan (ORCID 0000-0002-4680-6937)
Na Li (ORCID 0000-0001-7718-4184)
Pokaż więcej
Źródło:
Educational Studies in Mathematics. 2024 115(2):247-269.
Recenzowane naukowo:
Y
Czasopismo naukowe
Tytuł:
CUR(E)ating a New Approach to Study Fungal Effectors and Enhance Undergraduate Education through Authentic Research
Autorzy:
Gengtan Li
Mai McWilliams
Matheus Rodrigues
Benjamin Mearkle
Nader Jaafar
Vivek Golla
Houlin Yu
He Yang
Dilay Hazal Ayhan
Kelly Allen
Domingo Martínez-Soto
Amy Springer
Li-Jun Ma (ORCID 0000-0002-2733-3708)
Pokaż więcej
Źródło:
Biochemistry and Molecular Biology Education. 2024 52(1):6-14.
Recenzowane naukowo:
Y
Sponsoring Agency:
National Institutes of Health (NIH) (DHHS)
National Science Foundation (NSF), Division of Integrative Organismal Systems (IOS)
National Science Foundation (NSF)
US Department of Agriculture (USDA)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Practical and Ethical Challenges of Large Language Models in Education: A Systematic Scoping Review
Autorzy:
Lixiang Yan (ORCID 0000-0003-3818-045X)
Lele Sha
Linxuan Zhao (ORCID 0000-0001-5564-0185)
Yuheng Li (ORCID 0000-0002-5971-8469)
Roberto Martinez-Maldonado
Guanliang Chen (ORCID 0000-0002-8236-3133)
Xinyu Li
Yueqiao Jin
Dragan Gaševic
Pokaż więcej
Źródło:
British Journal of Educational Technology. 2024 55(1):90-112.
Recenzowane naukowo:
Y
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Development and Validation of the Simplified Chinese Author Recognition Test: Evidence from Eye Movements of Chinese Adults in Mainland China
Autorzy:
Yongqiang Su (ORCID 0000-0003-4216-1059)
Yixun Li (ORCID 0000-0003-2193-6126)
Hong Li (ORCID 0000-0002-8569-9468)
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Research in Reading. 2024 47(1):20-44.
Recenzowane naukowo:
Y
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies