Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Li, Tingting"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Effects of Association Interventions on Students' Creative Thinking, Aptitude, Empathy, and Design Scheme in a STEAM Course: Considering Remote and Close Association
Autorzy:
Zhan, Zehui (ORCID 0000-0002-6936-1977)
Yao, Xiao
Li, Tingting
Pokaż więcej
Deskryptory:
Intervention
Empathy
STEM Education
Art Education
Creative Thinking
Tests
Comparative Analysis
Aptitude Tests
Brainstorming
Measures (Individuals)
Middle School Students
Student Attitudes
Correlation
Design
Teaching Methods
Źródło:
International Journal of Technology and Design Education. Nov 2023 33(5):1773-1795.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Upper Secondary School Students' Conceptions of Chemical Equilibrium in Aqueous Solutions: Development and Validation of a Two-Tier Diagnostic Instrument
Autorzy:
He, Peng (ORCID 0000-0002-2877-0117)
Zheng, Changlong (ORCID 0000-0003-2229-9843)
Li, Tingting (ORCID 0000-0002-5692-2042)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Secondary School Students
Secondary School Science
Science Instruction
Chemistry
Scientific Concepts
Test Construction
Test Validity
Concept Formation
Grade 11
Diagnostic Tests
Psychometrics
Test Reliability
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Baltic Science Education. 2022 21(3):428-444.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Effect of Groups Size on Students' Learning Achievement, Motivation, Cognitive Load, Collaborative Problem-Solving Quality, and In-Class Interaction in an Introductory AI Course
Autorzy:
Zhan, Zehui (ORCID 0000-0002-6936-1977)
He, Guoqing
Li, Tingting
He, Luyao
Xiang, Siyu
Pokaż więcej
Deskryptory:
Cognitive Ability
High School Students
Cooperative Learning
Artificial Intelligence
Robotics
Computer Science Education
Problem Solving
Teaching Methods
Learning Motivation
Behavior Patterns
Group Dynamics
Academic Achievement
Classroom Communication
Introductory Courses
Źródło:
Journal of Computer Assisted Learning. Dec 2022 38(6):1807-1818.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Development and Validation of an Instrument for Measuring Chinese Chemistry Teachers' Perceived Self-Efficacy towards Chemistry Core Competencies
Autorzy:
He, Peng (ORCID 0000-0002-2877-0117)
Zheng, Changlong
Li, Tingting
Pokaż więcej
Deskryptory:
Test Construction
Test Validity
Foreign Countries
Chemistry
Science Teachers
Self Efficacy
Scientific Concepts
High School Teachers
Preservice Teachers
Factor Analysis
Źródło:
International Journal of Science and Mathematics Education. Oct 2022 20(7):1337-1359.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
23
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies