Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Limone, P."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 432
Tytuł:
Evaluation of Orexin-A Salivary Levels and its Correlation with Attention After Non-invasive Brain Stimulation in Female Volleyball Players
Autorzy:
Fiorenzo Moscatelli
Antonietta Monda
Antonietta Messina
Marcellino Monda
Vincenzo Monda
Ines Villano
Antonella De Maria
Mancini Nicola
Gabriella Marsala
Maria Ida de Stefano
Pierpaolo Limone
Giovanni Messina
Rita Polito
Pokaż więcej
Temat:
Salivary orexin-A
Transcranial magnetic stimulation (TMS)
Non-invasive brain stimulation (NIBS)
Attention
Sport
Athletes
Sports medicine
RC1200-1245
Źródło:
Sports Medicine - Open, Vol 10, Iss 1, Pp 1-12 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2198-9761
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/db906661633a45f39e772403067f32a0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Digital Competences of Pre-Service Teachers in Italy and Poland
Autorzy:
Tomczyk, Lukasz (ORCID 0000-0002-5652-1433)
Fedeli, Laura (ORCID 0000-0002-1509-0323)
Wloch, Anna (ORCID 0000-0002-5286-8464)
Limone, Pierpaolo (ORCID 0000-0003-3852-4005)
Frania, Monika (ORCID 0000-0002-2647-7363)
Guarini, Piergiorgio (ORCID 0000-0002-7281-798X)
Szyszka, Michal (ORCID 0000-0002-7407-9183)
Mascia, Maria Lidia (ORCID 0000-0002-1998-4818)
Falkowska, Joanna (ORCID 0000-0002-6895-3014)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Preservice Teachers
Technological Literacy
Computer Software
Technology Uses in Education
Barriers
Cultural Differences
Competence
Incidence
Technology Integration
Źródło:
Technology, Knowledge and Learning. Jun 2023 28(2):651-681.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
31
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Low EGFL7 expression is associated with high lymph node spread and invasion of lymphatic vessels in colorectal cancer
Autorzy:
Cristiane de Oliveira
Sandra Fátima Fernandes Martins
Paola Gyuliane Gonçalves
Gabriel Augusto Limone
Adhemar Longatto-Filho
Rui Manuel Reis
Lucas Tadeu Bidinotto
Pokaż więcej
Temat:
Medicine
Science
Źródło:
Scientific Reports, Vol 13, Iss 1, Pp 1-9 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2045-2322
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1630689002f242b4a56edb4b44dee79e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Low EGFL7 expression is associated with high lymph node spread and invasion of lymphatic vessels in colorectal cancer
Autorzy:
de Oliveira, CristianeAff1, Aff2
Martins, Sandra Fátima FernandesAff3, Aff4, Aff5
Gonçalves, Paola GyulianeAff1, Aff2
Limone, Gabriel Augusto
Longatto-Filho, AdhemarAff2, Aff3, Aff4, Aff7, Aff8
Reis, Rui ManuelAff2, Aff3, Aff4
Bidinotto, Lucas TadeuAff1, Aff2, Aff9, IDs41598023471326_cor7
Pokaż więcej
Źródło:
Scientific Reports. 13(1)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
High frequencies (HF) repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) increase motor coordination performances in volleyball players
Autorzy:
Moscatelli, Fiorenzo
Toto, Giusi Antonia
Valenzano, Anna
Cibelli, Giuseppe
Monda, Vincenzo
Limone, Pierpaolo
Mancini, Nicola
Messina, Antonietta
Marsala, Gabriella
Messina, GiovanniAff1, IDs12868023007962_cor10
Polito, RitaAff1, IDs12868023007962_cor11
Pokaż więcej
Źródło:
BMC Neuroscience. 24(1)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Bridges and Mediation in Higher Distance Education: HELMeTO 2020 Report
Autorzy:
Agrati, Laura Sara (ORCID 0000-0003-0108-5176)
Burgos, Daniel (ORCID 0000-0003-0498-1101)
Ducange, Pietro (ORCID 0000-0003-4510-1350)
Limone, Pierpaolo (ORCID 0000-0003-3852-4005)
Pecori, Riccardo (ORCID 0000-0002-5948-5845)
Perla, Loredana (ORCID 0000-0003-1520-0884)
Picerno, Pietro (ORCID 0000-0003-3478-7692)
Raviolo, Paolo (ORCID 0000-0002-2876-514X)
Stracke, Christian M. (ORCID 0000-0001-9656-8298)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Distance Education
Higher Education
Electronic Learning
Technology Uses in Education
Online Courses
COVID-19
Pandemics
Learning Experience
Tutoring
Active Learning
Individualized Instruction
Computer Simulation
Man Machine Systems
Learning Strategies
Computer Mediated Communication
Web Based Instruction
Seminars
Źródło:
Education Sciences. 2021 11.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
From Resistance to Digital Technologies in the Context of the Reaction to Distance Learning in the School Context during COVID-19
Autorzy:
Toto, Giusi Antonia (ORCID 0000-0001-5538-5858)
Limone, Pierpaolo
Pokaż więcej
Deskryptory:
COVID-19
Pandemics
Distance Education
Educational Technology
Technology Uses in Education
Teacher Attitudes
Resistance to Change
Online Courses
Attitude Change
Gender Differences
Age Differences
Instructional Program Divisions
Foreign Countries
Elementary School Teachers
Secondary School Teachers
Preschool Teachers
Źródło:
Education Sciences. 2021 11.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Examining the Effects of Reproductive and Productive Teaching Styles Interventions on Primary Schoolchildren. What Implications for Physical Education Teachers?
Autorzy:
Domenico Monacis
Sabrina Annoscia
Pierpaolo Limone
Dario Colella
Pokaż więcej
Temat:
teaching styles
model-based practice in physical education
physical fitness
teacher’s behavior
health promotion
Sports
GV557-1198.995
Źródło:
Physical Education Theory and Methodology, Vol 23, Iss 6 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/2433; https://doaj.org/toc/1993-7989; https://doaj.org/toc/1993-7997
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2029916228f34c83a1d91c248880e098  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The epidemiology and effects of video game addiction: A systematic review and meta-analysis
Autorzy:
Pierpaolo Limone
Benedetta Ragni
Giusi Antonia Toto
Pokaż więcej
Temat:
Video game addiction
Gaming
Systematic review
meta-analysis
Psychology
BF1-990
Źródło:
Acta Psychologica, Vol 241, Iss , Pp 104047- (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0001691823002238; https://doaj.org/toc/0001-6918
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/165c1271f7114f9a904e2e92b2cf4146  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A Retrospective Study (2015–2020) on the Risk Factors Associated with the Persistence and Spread of Brucellosis in Buffalo Farms in Caserta Province, Italy
Autorzy:
Maria Ottaiano
Roberta Brunetti
Antonio Limone
Maria Rosaria Capone
Alessandra Di Giuseppe
Annamaria Conte
Fabrizio De Massis
Paolo Chiodini
Simona Signoriello
Loredana Baldi
E. De Carlo
Pokaż więcej
Temat:
brucellosis
risk factors
regression model
statistical association
buffalo
Caserta
Veterinary medicine
SF600-1100
Źródło:
Veterinary Sciences, Vol 11, Iss 3, p 119 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2306-7381/11/3/119; https://doaj.org/toc/2306-7381
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cd5732021c0d4ab8a37a23fe69228fa4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Utilitarian vs. Hedonic Teacher Acceptance of ICT Use
Autorzy:
Limone, Pierpaolo (ORCID 0000-0003-3852-4005)
Sinatra, Maria (ORCID 0000-0002-8099-939X)
Tanucci, Giancarlo (ORCID 0000-0003-4321-9048)
Monacis, Lucia (ORCID 0000-0002-4205-7393)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Educational Technology
Technology Uses in Education
Teacher Attitudes
Technology Integration
Faculty Development
Teaching Experience
Value Judgment
Intention
Teacher Motivation
Teaching Methods
Predictor Variables
Elementary Secondary Education
Źródło:
Turkish Online Journal of Distance Education. Oct 2019 20(4):1-10.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A systematic review of the role of teachers’ support in promoting socially shared regulatory strategies for learning
Autorzy:
Francesco Sulla
Domenico Monacis
Pierpaolo Limone
Pokaż więcej
Temat:
socially shared regulation of learning
co-regulation of learning
social regulation of learning
teacher-students interaction
teacher-students relationship
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1208012/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cd07a64f9abb48bd91ae55e28cbecf55  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 432

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies